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Independencia en México
A partir de la Independencia en México, se estableció el laicismo en el ámbito educativo y la educación se propuso formar ciudadanos, en el sentido de transmitir a las nuevas generaciones el patriotismo y la lealtad hacia la nueva nación que se constituía. -
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Educación para formar una sociedad homogénea y moderna
Prevalece la idea de impulsar la educación para formar una sociedad homogénea y moderna -
Laicismo en el ámbito educativo
Se establece el laicismo en el ámbito educativo y la educación se
propuso formar ciudadanos, ciudad o nación que se constituya. -
La enseñanza toma un carácter libre y laico.
Se separa la iglesia del Estado y la enseñanza toma un carácter libre y laico, con el objetivo de fomentar valores patrios mediante la creación de símbolos, mitos y héroes. -
Se concibió la educación como factor de orden y progreso
Se concibió la educación como factor de orden y progreso, así como medio para integrar a la sociedad y afianzar la identidad nacional. -
La educación se propuso incorporar a todos los mexicanos
La educación se propuso incorporar a todos los mexicanos al
desarrollo del país y lograr la unidad nacional. -
S. XX
Se valora el vínculo positivo entre educación, desarrollo económico
y democracia, y se afirma, que a mayor inversión en educación se
incrementa la productividad de los individuos y se registra una mejora en las economías nacionales. -
La laicidad se convirtió en ideario
La función educativa del estado se concibió como expresión de la lucha por la justicia social, la laicidad se convirtió en ideario. -
Fundación de la SEP
Se creó la escuela popular y se emprendió una campaña nacional
de alfabetización. -
Revisión a la asignatura de Civismo
Se emprende una revisión a la asignatura de Civismo en un contexto entre las políticas internacionales y la fuerza de la tradición nacional en materia educativa. -
Se reforma el art. 3º
Se reforma el art. 3º que plantea el carácter laico democrático y nacional de la educación pública. -
Aparicion de textos gratuitos
La aparición de los textos gratuitos y obligatorios con contenidos de enseñanza y principios de igualdad de políticas educativas. -
Period: to
Se reformó el plan de estudios de la educación básica
Se reformó el plan de estudios de la educación básica con base
en nuevos criterios que enfatizaron una formación armónica con capacidad creadora y una educación democrática. -
Se observa una creciente conciencia social
Se observa una creciente conciencia social respecto a la educación ciudadana en el funcionamiento de la democracia. -
Period: to
Reforma de la Educación Básica
Se recupera el ordenamiento curricular por materias que incluye por primera vez contenidos sobre derechos humanos. -
Siglo XX
La educación ciudadana no sólo implica 'educar ciudadanos', sino también 'capacitar a los niños para la vida adulta y para desarrollar su papel como ciudadanos'. -
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Programa Nacional de Educación 2001- 2006
En el Programa Nacional de Educación 2001- 2006 el tema de los valores tiene una presencia discursiva relevante y se habla de una educación que, además de ser equitativa, de calidad, pertinente e incluyente, deberá ser formativa e integral, vinculada con la construcción de una ética pública.
