Historia de la Educacion

  • Period: 1600 BCE to

    Sistema de numeración

    Se creo un sistema de escritura que era en fibras de maguey y cuero.
    Sistema de escritura
  • Period: 1400 BCE to 1400 BCE

    Integrantes del equipo

    Melissa Joselin Aguirre Rodriguez #1
    Alexa Daniela Trejo Reyes #30
    Samantha Cytlaly Vega Alemán #31
  • Period: 1325 to

    Sistema Educativo estructurado

    Los nobles asistían al Calmécac por medio de himnos y cantos se les instruía para ser sacerdotes, jueces, maestros y gobernantes con materias como historia, astronomía, ciencias, filosofía, religión, economía y gobierno y el pueblo asistía a Telpochcalli.
    Calmécac y Telpochcalli
  • Period: 1520 to 1521

    Llegada de los Españoles

    Inicia la Conquista y con ella la Evangelización
    Conquista de los Españoles
  • Period: 1523 to 1526

    Los Franciscanos y los Dominicos

    Se encargan de la educación y la imposición del catolicismo aprendieron lenguas indígenas, gramáticas y vocabulario.
    Franciscanos y Dominicos
  • Period: 1551 to 1553

    La constitución de la Universidad de México

    El Rey Carlos V decreta la construcción de la real y pontificia Universidad de México inaugurada el 25 de enero de 1553 con 4 facultades teología, derecho, medicina y artes.
    Universidad de México
  • Period: 1572 to

    Llegada de los Jesuitas

    Se fundaron instituciones educativas en las grandes ciudades trasmitiendo religión, formas de vida y conocimientos Europeos.
    Llegada de los Jesuitas
  • Construcción de Apatzingán

    Construcción de Apatzingán
    Se redacta en ella el articulo 39°, que decía, "La educación es necesaria a todos los ciudadanos, debe ser favorecida por la sociedad con todo su poder", reconociendo la importancia de la educación para todos los sectores de la sociedad.

    Articulo 39°en 1814
  • Period: to

    Proyecto de reglamento general de instrucción publica

    La educación debía de ser laica, gratuita y que sobre todo debía de ser equitativa sin importar el nivel social o económico, privilegiando la educación primaria, la lectura, escritura y aritmética.
    Reglamento general de institución publica
  • Period: to

    La consolidación de la nueva nación

    Construcción de cimientos del estado donde la educación se vio rezagada ya que, permanecían de la forma en la que estaban durante el proceso independista.
    Atraso en la política educativa y buscaba inculcar a los menores la nueva nación.

    Consolidación de la nueva nación
  • Period: to

    El nuevo método de enseñanza primaria

    Elaborado por Fraile Dominico Fray Matías de Córdova, promovía una nueva forma de enseñar las materias básicas lectura y escritura del procedimiento fonético en la enseñanza, se comenzó a utilizar en todos los planteles educativos de México.
    Fraile Dominico Fray Matías de Córdova
  • Period: to

    Plan de educación elemental

    Consistía en que se viera reflejada en las aulas la idea de igualdad de todos donde se elaboró el proyecto sobre el plan de instrucción publica en las asignaturas se agrando las máximas de moral al plan de estudios.
    Plan de educación elemental
  • Plan de la educación para el distrito y territorios

    Plan de la educación para el distrito y territorios
    Este dividía la enseñanza en 3 niveles
    Elemental
    Segunda parte secundaria
    Tercera parte preparatoria
    Manejaba materias tradicionales
    Plan de la educación para el distrito y territorios
  • Fin del Gobierno de Guadalupe Victoria

    Fin del Gobierno de Guadalupe Victoria
    No pudieron hacer mucho por la educación puesto que los presidentes era sustituidos de manera constante y aveces de forma violenta.
    Guadalupe Victoria en la educación
  • Un nuevo proyecto

    Un nuevo proyecto
    No pudo dar frutos pero consideraba a igual que los otros que la educación debía de ser gratuita y publica, pero la economía no daba para invertir en la educación.
    Nuevo proyecto de 1832
  • Primera reforma educativa

    Primera reforma educativa
    Realizo una serie de reformas liberales entre ellas la educación laica, se suprimía la Universidad de México y se establecía la dirección general de instrucción publica todo esto por Valentín Gómez Farías.
    Padre liberalismo Mexicano
  • Educación impartida por el Estado

    Educación impartida por el Estado
    Valentín Gómez Frías, que en ese entonces era Vicepresidente de la nación, apoyo la Educación impartida por el Estado.
    Educación Impartida por el Estado
  • Segunda Reforma

    Segunda Reforma
    Encabezada por Benito Juárez y los Liberales que encabezarían la Guerra de Reforma en La Constitución de 1857, se establecían en el articulo 3 la enseñanza libre titulo para ejercerlas y que requisitos debe expedir.
    Segunda Reforma
  • Se establece formalmente el articulo 3° constitucional

    Se establece formalmente el articulo 3° constitucional
    Se establece formalmente el artículo 3° constitucional, la enseñanza laica y el derecho a la educación.
    articulo 3° constitucional 1857
  • Ley Orgánica de Instrucción Publica

    Ley Orgánica de Instrucción Publica
    Señalaba que la instrucción publica seria gratuita y obligatoria despareciendo la enseñanza religiosa.
    Ley Orgánica de Instrucción Publica
  • Declaración de libertad de enseñanza y de carácter gratuito

    Declaración de libertad de enseñanza y de carácter gratuito
    Se declara libertad de enseñanza y de carácter gratuito, dando importancia y relevancia a la educación. En ese mismo año se funda la Escuela Nacional Preparatoria, siendo relevante en la escuela actual.
    Declaración de libertad de enseñanza y de carácter gratuito 1867
  • Period: to

    Benito Juárez reorganizo la educación publica

    Benito Juárez reorganizo la educación publica, sin que la iglesia tuviera influencia en ella. Se requería planes y programas que fueran con as nuevas necesidades de la nación.

    Benito Juárez reorganizo la educación publica
  • Creación de la escuela Nacional Preparatoria

    Creación de la escuela Nacional Preparatoria
    Nuevas modificaciones a los planes de nivel primaria y preparatoria, la preparatoria como base para los aspirantes a la educación profesional haciendo de la lado la religión de los planes de estudio.
    Creación de la escuela Nacional Preparatoria
  • 4570 Escuelas

    4570 Escuelas
    Creación de 4570 escuelas donde al menos del 20% de los niños entre los 5 y 12 años asistían a la escuela.
    4570 ESCUELAS
  • El mandato constitucional de la obligatoriedad para los niños

    El mandato constitucional de la obligatoriedad para los niños
    Se abrieron escuelas en pueblos y ciudades, que, a pesar del esfuerzo, no alcanzaba a cubrir la demanda de menores que según los cálculos, rebasan el millón de niños por educar.
    El mandato constitucional de la obligatoriedad para los niños
  • Ley de Instrucción obligatoria

    Ley de Instrucción obligatoria
    Se promulgo una nueva ley de instrucción obligatoria, comprendía que los menores entre los 6 y 12 años de estudiar, sin embargo estaba limitada al Distrito Federal y los territorios a pesar de que los fundamentos la Ley pretendía llevar la educación a todos los niños.
    Ley de instrucción obligatoria 1888
  • La secundaria podría ser el medio para convertir a las mujeres en maestras

    La secundaria podría ser el medio para convertir a las mujeres en maestras
    Lo que surgió la creación de la escuela normal para maestras y era únicamente para la instrucción primaria cuya demanda supero las expectativas por lo que hubo replantear la idea, para principios del siglo XX la docencia a nivel primaria era una actividad para mujeres.
    Mujeres maestras
  • Secretaria de instrucción publica

    Secretaria de instrucción publica
    Se creo entonces la Secretaria de Instrucción publica, y con la llegada de Justo Sierra a esta secretaria, se le dio un giro nuevo a la educación, teniendo ahora la educación la autonomía que requería, la escuela ahora debería ser educativa, laica y Nacional.
    Secretaria de instrucción publica
  • Ley de escuelas de instrucción Rudimentaria

    Ley de escuelas de instrucción Rudimentaria
    Establecimiento de escuelas enfocadas a las poblaciones indígena, en casi toda la república intentando incorporar a mas de 3 millones de indígenas equivalentes al 20% de la población esto durante el gobierno de Francisco I. Madero, siendo criticada por no aplicarse en las escuelas mediante los modelos pedagógicos y centrarse en la lectoescritura.
    Ley de escuelas de instrucción Rudimentaria
  • La Constitución de 1917

    La Constitución de 1917
    En esta se quería que la educación fuera laica, gratuita y obligatoria poniendo limites a la iglesia en el campo educativo
    La Constitución de 1917
  • Separación de la Universidad de la preparatoria

    Separación de la Universidad de la preparatoria
    Con la llegada de José Vasconcelos a la Secretaria de educación publica , se regreso la escuela preparatoria a la universidad y se busco reorientar la educación difundiendo el arte y la cultura.
    Separación de la Universidad de la preparatoria
  • Se crea la SEP

    Se crea la SEP
    Se crea la SEP (Secretaria de Educación Publica) y con ello inicia el proceso de federación de la educación en México.
    Creación de la SEP
  • Se crea formalmente Escuela Secundaria Mexicana

    Se crea formalmente Escuela Secundaria Mexicana
    Se crea formalmente la Escuela Secundaria Mexicana, dando mas oportunidades en materia de educación.
    Creación formalmente de Escuela Secundaria Mexicana
  • Autonomía de Universidad Nacional de México

    Autonomía de Universidad Nacional de México
    La Universidad Nacional de México se vuelve autónoma
    UNAM
  • Escuelas rurales

    Escuelas rurales
    Para 1930 ya se contaba con 6800 escuelas rurales.
    6800 escuelas rurales.
  • Modificación del Articulo 3°

    Modificación del Articulo 3°
    Se buscaba que la Federación, Estados y Municipios el deber de impartir con carácter de servicio publico la educación primaria, secundaria y normal, debiendo ser gratuita y obligatoria la primaria,siendo la educación socialista en sus orientaciones y tendencias tratando de que desaparezca lo religioso.
    Modificación del Articulo 3° 1933
  • Period: to

    Plan Sexenal

    Se crea el Plan Sexenal, que reforma el articulo 3° constitucional; para dar pie a una educación socialista.
    Plan Sexenal
  • Period: to

    Gobierno de Lázaro Cárdenas

    Con los cambios ocurridos en el Gobierno de Lázaro Cárdenas, en las rancherías y pueblos de México se contaba con al menos una escuela. Se uso la radio y la televisión para combatir el analfabetismo.
    radio y la televisión para combatir el analfabetismo.
  • Escuela Normal de México

    Escuela Normal de México
    Con Lázaro Cárdenas, en 1936 se funda la Escuela Normal en México.
    Escuela Normal de México
  • Instituto Politécnico Nacional

    Instituto Politécnico Nacional
    En 1937 el Instituto Politécnico Nacional, ampliando oportunidades para los estudiantes.
    Instituto Politécnico Nacional
  • Escuela de amor

    Escuela de amor
    Se instaura la denominada "Escuela de Amor" donde se enfatiza la unidad, familia, valores y moral como principios de la educación.
    Escuela de Amor
  • Ley Orgánica de Educación

    Ley Orgánica de Educación
    Miguel Alemán promulga la Ley Orgánica de Educación; donde se proponen entre otras cosas la unificación de contenidos curriculares.
    Ley Orgánica de Educación
  • SNTE

    SNTE
    Autores como Gómez (1999) y Menínez (2009) menciona la creación de SNTE (Servicio Nacional de Trabajadores de la Educación)
    SNTE
  • Movimiento Magisterial

    Movimiento Magisterial
    En este año se hace un movimiento magisterial y en este mismo año Adolfo Lopez Mateos inicia la campaña para abatir el rezago educativoMovimiento Magisterial
  • Period: to

    Plan de Once Años

    Buscaba principalmente abatir el analfabetismo que alcanzaba a 10 millones de adultos y a mas de 3 millones de niños en edad escolar que no asistían a la escuela, los problemas que se encontraban en la educación eran muy grandes, a escolaridad promedio de la educación adulta era de dos años, millones de niños estaban desnutridos y 27 mil maestros ejercían sin titulo.
    Plan de Once Años
  • Libros de Texto

    Libros de Texto
    Se estable la comisión Nacional de libros de texto gratuitos
    Libros de Texto Gratuitos
  • CONALITEG

     CONALITEG
    El CONALITEG incorpora y modifica los planes y programas dividendolos en 5 áreas que encontraban en la vida de adiestramiento y la naturaleza y la sociedad.CONALITEG
  • Se crea el centro de investigación y estudios

    Se crea el centro de investigación y estudios
    Se crea el centro de investigación y estudios(IPN)(CINVESTAV) millones de libros de texto gratuitos para la infancia mexicana para el trabajo de las escuelas primarias del país. Centro de investigación y estudios
  • Inaguracion del museo nacional de Antropología e Historia

    Inaguracion del museo nacional de Antropología e Historia
    Jaime Torres de Bodet inagura el Museo Nacional se Antropología e Historia Adiestramiento rápido DE historia. fue restaurado e inaugurado como Museo Nacional de Virreinato con el objeto de albergar conservar y difundir los bienes históricos.
    Inaguracion del museo nacional de Antropología e Historia
  • Servicio Nacional de Orientación Vocacional

    Servicio Nacional de Orientación Vocacional
    Durante el último sexenio se creó un
    Servicio 1964 Nacional de Orientación
    Vocacional así como el Programa de Adiestramiento Rápido de Historia.
    Servicio Nacional de Orientacion vocacional
  • Period: to

    Comisión de Planteamiento Integral de la Educación

    Se instalo la Comisión de Planteamiento Integral de la Educación.
    Por cada secundaria se creo una técnica y se impulsaron las escuela secundarias técnicas agropecuarias.
    Se inicio la unificación de los calendarios escolares y se intentó modernizar la administración.
    Comisión de Planteamiento Integral de la Educación
  • Period: to

    se instaló la Comisión de Planeamiento Integral de la Educación

    se implantaron algunas medidas para ampliar la cobertura de la educación elemental, abatir sus costos y aliviar la presión de la demanda por estudios
    superiores
  • Apoyo en la educación primaria

    Apoyo en la educación primaria
    Torres Bodet quien implemento con el apoyo de los organismos encargados de la protección de los menores que se distribuyeran los desayunos escolares y los libros de textos gratuitos para los niños de educación primaria y lograr que para 1970 el 38% de los que iniciaron terminaran su educación primaria.
    Desayunos escolares
  • Sucesos estudiantiles

    Sucesos estudiantiles
    El presidente Díaz Ordaz atribuyó a los sucesos estudiantiles de ese año un
    antecedente de fondo en la cuestión educativa, se buscó reunir los elementos de una reforma en profundidad, se señalaron aspectos como la profesionalización de la carrera
    magisterial y se planteó el mejoramiento de las condiciones salariales.
    Sucesos estudiantil
  • Adiestramiento y capacitación para el trabajo industrial y agrícola

    Adiestramiento y capacitación para el trabajo industrial y agrícola
    Adiestramiento y captación para el trabajo industrial y
    agrícola.(https://icati.edomex.gob.mx/)
  • Period: to

    Creación de instituciones

    Se creo el Colegio de Ciencias y Humanidades, el Colegio de Bachilleres(CB), el Colegio Nacional de Educación Profesional (CONALEP) Instituto Nacional de Educacion Profesional de Adultos (INEA), ademas de instaurarse la evaluación CENEVAL.
    Creación de instituciones
  • Ley federal de educación que sustituyo a la Ley Orgánica de Educación

    Ley federal de educación que sustituyo a la Ley Orgánica de Educación
    Publica de 1941
    La educación es un servicio de carácter público que ejerce el Estado y la iniciativa privada bajo las condiciones que éste señale;
    organizó al sistema educativo nacional.Ley federal de educación que sustituyo a la Ley Orgánica de Educación
  • Creación de colegios

    Creación de colegios
    Se crearon el colegio de Ciencias y Humanoides de la UNAM, colegio de bachillerato, centros de estudios Cientificos y Tecnologicos, centros de estudios tecnologicos agropecuarios y pesqueros.(https://www.icat.unam.mx/historia/)
  • La Ley Nacional de Educación

    La Ley Nacional de Educación
    La Ley Nacional de Educación para Adultos de 1976, normo y regulo la educación para los mayores de 15 años que no habían cursado o concluido la primaria o la secundaria.
    La Ley Nacional de Educación
  • La Ley Nacional de Educación para Adultos.

    La Ley Nacional de Educación para Adultos.
    La Ley Nacional de
    Educación para Adultos de 1976, normó y reguló la educación para los mayores de 15 años que no habían cursado o concluido la primaria o la secundaria.(https://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=4831681&fecha=31/12/1975#gsc.tab=0)
  • Creación de la Universidad Pedagógica Nacional

    Creación de la Universidad Pedagógica Nacional
    Creación de la Universidad
    Pedagógica Nacional
    Programa nacional de Educación a Grupos
    Marginados.
    (https://upn.mx/index.php/conoce-la-upn/acerca-de-la-upn)
  • Maestros inscritos

    Maestros inscritos
  • Period: to

    Crecimiento de secundaria

    La secundaria registró un crecimiento de 70% entre 1976 y 1982, inferior, empero, al
    150% acumulado en el sexenio anterior
  • Period: to

    Crecimiento

    En conjunto. la educación media superior creció 73%
    entre 1976 y 1982. Dentro de este nivel, la educación profesional media (media superior terminal) registró el mayor crecimiento porcentual
  • Period: to

    El reto de atender a la población

    En la educación primaria, el reto fue atender a la población marginada de la escuela, cerca de 1.8 millones de niños
  • Se declaró prioritaria la educación preescolar

    Se declaró prioritaria la educación preescolar
    Se declaró prioritaria la educación preescolar y se puso en marcha el
    Programa de Educación para
    Todos cuyo objetivo fue atender a todos los niños que demandaran la escuela primaria. (http://politicaeducativademex.blogspot.com/2011/09/comportamiento-de-la-educacion-durante.html?m=1)
  • Se crearon CONALEP y CONAPES

    Se crearon CONALEP y CONAPES
    Se fundaron escuelas para el aprovechamiento de recursos marinos y la investigación educativa a través del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV-IPN y del Centro de Investigaciones Superriores del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH)
  • Modificación al artículo 3°

    Modificación al artículo 3°
  • Programas de estudios

    Programas de estudios
    Todas las escuelas de este nivel pasaron a regirse por un mismo plan y programas de estudio; por cada secundaria general se creó una técnica; y se impulsaron las escuelas secundarias técnicas.Programas de estudios
  • Programa Nacional de Alfabetizacion

    Programa Nacional de Alfabetizacion
  • Programas Nacionales

    Programas Nacionales
    Programa Nacional de Educación, Creación,
    Cultura y Deporte.
    Creación de consejos estatales.(https://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=4688955&fecha=21/09/1984#gsc.tab=0)
  • Calendarios escolares

    Calendarios escolares
    Por otra parte, se inició la unificación de los calendarios escolares y se intentó modernizar la administración
    Noriega.
    Calendarios escolares
  • Inicio de desconcentración técnica administrativa

    Inicio de desconcentración técnica administrativa
    La SEP inicio la desconcentracion técnico administrativa con la creación de 39 unidades y subunidades de servicios descentralizados en las ciudades mas importantes
    .Inicio de desconcentración técnica administrativa
  • Period: to

    Programa para la Modernización Educativa

    Se realizo el Programa para la Modernización Educativa (PME) presentado por el presidente de la Republica planteo los siguientes grandes retos.
    a) El reto de la descentralización
    b) del rezago
    c) demográfico
    d) del cambio estructural
    e) de vincular los ámbitos escolares
    f) productivo y
    g) el de inversión educativa.
  • Analfabetismo

    Analfabetismo
    Solo el 12% de la población era analfabeta reduciendo la tasa es decir, 1 de cada 8 mexicanos no sabe leer ni escribir.Analfabetismo
  • Acuerdo Nacional de la modernización

    Acuerdo Nacional de la modernización
    Se crea el acuerdo Nacional para la Modernización Educativa y en este mismo año se crea la carrera magisterial así como el programa de incentivos para docentes.
    Acuerdo Nacional de la modernización
  • Llegada de Vicente Fox

    Llegada de Vicente Fox
    Se contrastaron los logros y avances de las reformas con la llegada de Vicente Fox al poder de esta manera se pudo observar que la primaria había recibido mayores beneficios y que habían quedado pendientes las reformas en los niveles preescolar y secundaria.
    Llegada de Vicente Fox
  • Se crea la Ley General de Educacion

    Se crea la Ley General de Educacion
    En esta se establecían obligaciones de la Federación y del gobierno Ley General de Educacion1993
  • Se establecen escuelas Tele secundarias

    Se establecen escuelas Tele secundarias
    Se establecen escuelas Tele secundarias y el sistema Edusat TeleSecundarias
  • Sistema Nacional de Evaluación educativa

    Sistema Nacional de Evaluación educativa
    Se implementa,El Sistema Nacional de Evaluación Educativa (SNEE) tiene por objeto contribuir a garantizar la calidad de los servicios educativos prestados por el Estado y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios.
    Sistema Nacional de Evaluación educativa
  • Programa Nacional de Educación

    Programa Nacional de Educación
    Tenia por subtema una educación de buena calidad para todos un enfoque educativo para el siglo XXI, esto se baso en educación integral y con la participación de varios sectores sociales y de los involucrados en los procesos de enseñanza haciendo un diagnostico de la educación.
    Programa Nacional de Educación
  • Modificación de estructuras de la educación

    Modificación de estructuras de la educación
    Se presentaron programas en bloques donde los docentes tenían acceso al conocimiento previo de los estudiantes antes de comenzar los temas nuevos.
    Modificación de estructuras de la educación
  • Cambios de la reforma RIEB 2011

    Cambios de la reforma RIEB 2011
    Los constantes cambios de la reforma se vieron reflejados ahora en el marco de la reformas integral(RIEB) donde se realizaron ajustes a los programas de estudio para la educación secundaria
    Cambios de la reforma RIEB 2011