-
Period: 3000 BCE to 476 BCE
Edad Antigua
La imitación, acción y observación son métodos que surgieron durante esta edad -
Period: 476 BCE to 1492
Edad Media
Continua el predominio de la educación cristiana, se desarrolla la didáctica del dolor porque se prácticaba una disciplina de castigo y represión -
Period: 470 BCE to 399 BCE
Sócrates
Creía en la superioridad de la discución sobre escritura -
Period: 427 BCE to 348 BCE
Platón
Entre los aportes didácticos de platón se destaca su recomemdación de instruir a los niños jugando -
368 BCE
Aristóteles
El conocimiento se adquiere mediante un proceso, percepción memorización y asociación.
Los pasos didácticos deben ser: exposición, grabación y ejercicio. -
Period: 354 BCE to 420 BCE
San Agustin
Es el responsable del nacimiento de la didáctica tal y como es hoy -
Period: 1224 to 1274
Tomas De Aquino
Aporto ideas entorno a la enseñanza como práctica no dolorosa e impositiva -
Period: 1232 to 1315
Ramón Llull
Se atribuye el aprendizaje de lenguas y ciencias naturales -
Feb 15, 1400
Escuela Tradicional
Se emplea la palabra didáctica para referirse a la enseñanza -
Period: 1492 to
Edad Moderna
Es una epoca de muchos cambios, nace por primera vez el término didáctica -
Feb 15, 1500
Escuela Tradicional (siglo xv -xvIII)
El aprendizaje era considerado un proceso repetitivo y la enseñanza una transmisión cultural. -
Period: to
Jhon Locke
La experiencia es muy importante, puesto que en ella se recolectan conocimientos -
Period: to
Jean Rousseaw
Cada niño establece intereses particulares segun la edad -
Period: to
Johann Pestalozzi
Define la didáctica como arte -
EDAD CONTEMPORANEA
El objetivo principal durante este periodo es hacer del proceso de aprendizaje algo mas eficiente. -
Period: to
Jean Piaget
La didactica debe seguir las leyes del desarrollo mental -
John Dewey
Propone el método de problema, este método didáctico es una guía para el orden -
Fernando Serrano López
Didáctica es la rama de la pedagogía que se ocupa de orientar la acción educadora garantizando estimular el aprendizaje y la forma integtal y armonica de los estudiantes. -
Maria Montessori
La didáctica se apoya con objetos de acuerdo a las necesidades del alumno -
Mari Stocker
Trata de los proncipios, fenomenos, formas, preceptos y leyes de toda enseñanza. -
Pedagogía No-directa
La didáctica debe procurar el cambio, para que haya un aprendizaje verdadero, valioso y vivencial -
Imideo Nerici
Didáctica son procedimientos y normas destinadas a dirijir el aprendizaje de una manera eficiente -
Gonzalez Soto
La didáctica es un campo científico de conocimiento teóricos prácticos y tecnológicos -
Gonzalez Soto
La enseñanza exige entender el proceso didáctico como proceso de comunicación necesitado de mediadores -
Dicactica De La Comprensión xxI
Es un enfoque didáctico que se dirige a la enseñanza del por y para que de la comprensión.