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HISTORIA DE LA DIDÁCTICA

  • Period: 3000 BCE to 476 BCE

    Edad Antigua

    La imitación, acción y observación son métodos que surgieron durante esta edad
  • Period: 476 BCE to 1492

    Edad Media

    Continua el predominio de la educación cristiana, se desarrolla la didáctica del dolor porque se prácticaba una disciplina de castigo y represión
  • Period: 470 BCE to 399 BCE

    Sócrates

    Creía en la superioridad de la discución sobre escritura
  • Period: 427 BCE to 348 BCE

    Platón

    Entre los aportes didácticos de platón se destaca su recomemdación de instruir a los niños jugando
  • 368 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    El conocimiento se adquiere mediante un proceso, percepción memorización y asociación.
    Los pasos didácticos deben ser: exposición, grabación y ejercicio.
  • Period: 354 BCE to 420 BCE

    San Agustin

    Es el responsable del nacimiento de la didáctica tal y como es hoy
  • Period: 1224 to 1274

    Tomas De Aquino

    Aporto ideas entorno a la enseñanza como práctica no dolorosa e impositiva
  • Period: 1232 to 1315

    Ramón Llull

    Se atribuye el aprendizaje de lenguas y ciencias naturales
  • Feb 15, 1400

    Escuela Tradicional

    Escuela Tradicional
    Se emplea la palabra didáctica para referirse a la enseñanza
  • Period: 1492 to

    Edad Moderna

    Es una epoca de muchos cambios, nace por primera vez el término didáctica
  • Feb 15, 1500

    Escuela Tradicional (siglo xv -xvIII)

    Escuela Tradicional (siglo xv -xvIII)
    El aprendizaje era considerado un proceso repetitivo y la enseñanza una transmisión cultural.
  • Period: to

    Jhon Locke

    La experiencia es muy importante, puesto que en ella se recolectan conocimientos
  • Period: to

    Jean Rousseaw

    Cada niño establece intereses particulares segun la edad
  • Period: to

    Johann Pestalozzi

    Define la didáctica como arte
  • EDAD CONTEMPORANEA

    EDAD CONTEMPORANEA
    El objetivo principal durante este periodo es hacer del proceso de aprendizaje algo mas eficiente.
  • Period: to

    Jean Piaget

    La didactica debe seguir las leyes del desarrollo mental
  • John Dewey

    John Dewey
    Propone el método de problema, este método didáctico es una guía para el orden
  • Fernando Serrano López

    Didáctica es la rama de la pedagogía que se ocupa de orientar la acción educadora garantizando estimular el aprendizaje y la forma integtal y armonica de los estudiantes.
  • Maria Montessori

    Maria Montessori
    La didáctica se apoya con objetos de acuerdo a las necesidades del alumno
  • Mari Stocker

    Mari Stocker
    Trata de los proncipios, fenomenos, formas, preceptos y leyes de toda enseñanza.
  • Pedagogía No-directa

    Pedagogía No-directa
    La didáctica debe procurar el cambio, para que haya un aprendizaje verdadero, valioso y vivencial
  • Imideo Nerici

    Didáctica son procedimientos y normas destinadas a dirijir el aprendizaje de una manera eficiente
  • Gonzalez Soto

    Gonzalez Soto
    La didáctica es un campo científico de conocimiento teóricos prácticos y tecnológicos
  • Gonzalez Soto

    Gonzalez Soto
    La enseñanza exige entender el proceso didáctico como proceso de comunicación necesitado de mediadores
  • Dicactica De La Comprensión xxI

    Es un enfoque didáctico que se dirige a la enseñanza del por y para que de la comprensión.