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1500
Del siglo XVI hasta 1930
Se desarrolla la educación católica neoescolástica. -
1604
Los Jesuitas fundan el colegio San Bartolomé. -
1608
Primera Cátedra Pública de Filosofía. -
1623
Se origina la primera academia o universidad Javeriana.
Nacimiento de las primeras universidades eclesiásticas.
Nacimiento de la Dominica Otomística (universidad de Santo Tomas). -
1651
La Salle fundó las escuelas cristianas. -
1654
Nacimiento del colegio mayor del rosario. -
1684
Se fundó la congregación de los hermanos cristianos y un centro de preparación de maestros. -
1704
Primer texto impreso de la época publicado en 1704. -
1707
Se escribe la guía de las escuelas cristianas y las doce virtudes del maestro. -
1767
Varios hechos afectan la educación colonial. La expulsión de los Jesuitas; el vacío educativo; la aparición de las escuelas públicas dirigidas por particulares; la intención de crear la primera universidad pública. -
1783
Se constituye la creación de la Expedición Botánica encargada a José Celestino Mutis para poder hacer un incremento de recursos naturales para racionalizar su exploración. -
Segunda Mitad del Siglo XVIII
La educación comenzó a ser concebida como función del estado.
Apareció el maestro con un papel muy específico y con una reglamentación de la profesión.
Se enseñaba clandestinamente la ciencia moderna Newtoniana en el colegio San Bartolomé. -
1820
El general Simón Bolívar ordenó la creación de las escuelas de primeras letras sin distinción de clase social. -
1821
El General Francisco de Paula Santander creó las escuelas públicas habiéndose inspirado en el utilitarismo para crear las bases del estado de corte liberal. -
1822
Se funda en Santa Fé de Bogotá la primera norma oficial orientada por el Método Lancasteriano basado en la repetición mecánica y memorística. -
1825
En Bogotá habían varias escuelas Lancasterianas y 32 de las antiguas. -
1826
Se crean las universidades públicas de Quito, Bogotá y Caracas.
Se creó la Dirección General de Instrucción Pública. -
1828
Bolívar retoma el poder. -
1830
Se incrementa el desorden administrativo, financiero y la crisis de la educación pública por la disolución de la gran Colombia. -
1832
El General Santander vuelve a introducir el estudio del utilitarismo. -
1833
En la dominación española murieron la mayoría de intelectuales criollos que podían orientar a la construcción del nuevo estado. -
Siglo XIX
El pensamiento durante gran parte del siglo se caracterizó por la llamada "Querella Benthamista". -
1842
La reforma educativa de Mariano Ospina Rodriguez abolió del plan de estudio Benthamista y devolvió a la iglesia el control de la educación.
Se fundaron las Escuelas Normales y se incorporó en el plan de estudio asignaturas como agricultura, economía e historia. -
1844
Regresan los Jesuitas al país. -
Segunda mitad del Siglo XIX
Los pensadores Colombianos se dedicaban a interpretar la violencia generalizada que se vivía en la época (guerras civiles y regionales). -
1850
El presidente José Hilario López estableció la libertad de enseñanza y eliminó el control de la religión sobre la educación, defendió la libertad de la enseñanza y del ejercicio profesional. Con esto se crearon muchas instituciones educativas privadas en la provincia. -
Siglo XIX
Los liberales buscaron abrir el país al mercado internacional. -
1863
La constitución política amplió el margen de liberadores sociales, estableció la separación del estado y la iglesia, promulgó la educación laica, la educación se volvió gratuita y obligatoria. -
1867
El congreso creó la Universidad Nacional gracias a José María Samper. -
1870
El presidente Eustorgio Salgar creó un sistema de educación obligatoria.
La guerra de las escuelas. -
1872
Se trajo al país la misión alemana para crear las Escuelas Normales para la formación de profesores.
Se propuso la implantación de la pedagogía Lancasteriana.
El presidente Julián Trujillo enfrentó el desastre educacionista regresandole algunas facultades a la iglesia. -
1876
La religión fue en contra de la tiranía del estado -
1880
En el mandato de Rafael Núñez la enseñanza religiosa volvió a ser católica en todos los establecimientos educativos. -
1884
Rafael Núñez inauguró el movimiento de la regeneralización. -
1886
La constitución nos convirtió en un país confesional católico.
40 años del régimen liberal.
La educación pública será organizada y dirigida junto con la iglesia católica. -
1890
Se crea la norma central de instituciones.
Escuelas de artes y oficios en Bogotá.
Los hermanos Maristas elaboran textos de pedagogía y psicología. -
1891
Carrasquilla se opone a las primeras ideas socialistas por negar la acción de Dios y de la iglesia en la historia.
La mejor manera para que la iglesia mantuviera sus privilegios era la introducción de la autoridad de los santos padres de la iglesia y su jerarquía. -
1892
El Plan Zerda sintetiza los énfasis de proyecto educativo fundados con la constitución de 1886.
Prioridad de la educación religiosa/moral.
Distribución de los costos educativos.
Enseñanza primaria gratuita obligatoria.
Control de la iglesia sobre el contenido y método de enseñanza.
Se escribe una clave para la educación católica en Colombia llamada "Elementos de la Pedagogía" de Martín Restrepo. -
Guerra de los Mil Días 1899 - 1902
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Comienzos del Siglo XX
Se formó una élite culta entre los que lograron el reconocimiento de Colombia como la Atenas Suramericana a pesar del analfabetismo rural. -
1903
Ley 39 orgánica de la educación del presidente Marroquin. -
1914
Fué el primer intento de implementar la pedagogía activa. -
1920
Colombia fue influenciada por la llamada educación nueva y el método de enseñanza activa. -
1924
Misión Kemmerer.
Comisión de expertos Alemanes católicos en compañía de Colombianos que hicieron propuestas para reformas educativas. -
1925
Escuela activa.
El grupo Ginebra propuso su proyecto que partía de la necesidad de hacer una psicología de la persona y atender las diferencias individuales. -
1927
Instituto Pedagógico Nacional creado con la dirección de los alemanes.
La planeación de la reforma educativa tuvo en cuenta a tres personajes Colombianos. Tomas Rueda, Emilio Forero y Gerardo Arrubla -
Matanza de las Bananeras
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1930
Se cimentó el pensamiento educativo actual.
Conformación del partido comunista Colombiano.
Gobiernos Liberales llegan al poder. -
1933
Primera facultad de educación de la UNAL. -
1935
Fusión del instituto y las facultades de educación. -
1936
La reforma de la educación Colombiana alcanzada por la ley orgánica de la universalidad quitó a la iglesia del monopolio de la educación para regresarla al estado. -
1945
Creación del instituto de filosofía de la Universidad Nacional. -
Bogotazo
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1948
Se creó la academia y la revista Colombiana de filosofía por parte de Abel Naranjo Villegas y Botero. -
1950
Se presenta una excesiva dependencia al paradigma positivo, de ahí la tendencia a instrumentalizar las educación. -
1952
El instituto de filosofía se volvió facultad y en la dictadura del general Gustavo Rojas Pinilla se cambió de orientación. -
1953
Universidad Pedagógica Nacional. -
1955
Se creó la revista "Mito de Orientación Sartreana", trabajaban con textos riesgosos. -
1957
Cae la dictadura de Gustavo Rojas Pinilla.
Se normaliza el estudio de la filosofía y la pluralidad del pensamiento en Colombia. -
1959
Se funda la facultad de sociología de la Universidad Nacional.
La pedagogía liberadora tuvo su influencia fundamental en la educación popular y sindical. -
1960
Nace el ELN. -
1962
Se constituye la asociación Colombiana de sociología y se estimula la investigación con la publicación de las series monográficas sociológicas. -
1970
Se creó un modelo de la escuela nueva para el sector rural Colombiano creado por Oscar Mogollón y Vicky Colbert.
Los cristianos inspirados por Camilo Torres y el pensamiento de Paulo Feire crearon el movimiento de la iglesia de los pobres. -
1979
Decreto 2277 -
1980
Se intensificó la diversificación del pensamiento de izquierda.
Aparecen propuestas políticas de izquierda como el liberalismo socialista. -
1985
Los intentos de treguas con los narcotraficantes no tuvieron éxito.
El presidente Betancur se empeñó en buscar la paz mediante la negociación.
El proceso de paz se rompió abruptamente con la toma del palacio de justicia.
Genocidio de mas de 5000 dirigentes de la unión patriótica. -
1989
Ley 91. -
1991
Debido a la construcción política se alcanzó el reconocimiento del derecho a enseñar tradiciones y costumbres indígenas en su propia lengua. -
1992
Decreto 1444.
Ley 30. -
1994
La ley general de educación Ley 115 quiso estar a tono con las prioridades de la constituyente de 1991. -
2001
Decreto 916.
Ley 715. -
2002
Decreto 1278.
Ley 749.
Decreto 1279 -
2006
Decreto 1001