GRANDES PENSADORES

Sócrates

470 BCE

Filósofo griego considerado uno de los mas grandes, se consideraba figura capital del pensamiento antiguo al punto de llamar presócritas a los filósofos anteriores a el. Poseía el don de la palabra, su método de enseñar y aprender era a través de diálogos con las personas a los que en primera instancia alababa y luego de escuchar sus respuestas los sumía en la confusión con ejemplos, contra preguntas y fundamentos.

Platón

347 BCE

Maestro de aristoteles, filosofo politico que dejo gran parte de sus obras escritas, por las cuales se le considera el fundador de la filosofía académica. Platón propone que se debe instruir a los niños a través del juego. Dejando al descubierto sus habilidades y capacidades.

Aristoteles

322 BCE

Estudiante de platón, filosofo que domino el desarrollo de la historia de filosofía occidental, desde la antigüedad hasta la edad moderna, tiene a su haber diversas obras escritas influyentes para muchos pensadores y múltiples especialistas. La ética de Aristóteles postula que el hombre alcanza su felicidad ya sea por bienes, placeres o conciencia, la felicidad esta en función de la virtud y la virtud esta compuesta por la inteligencia.

Jan Amos Comenus

1592

Comenius era un gran humanista y pedagogo, que se reconoce como quien defendia la importancia del poder de la educación para mejorar al hombre y a la sociedad. El decía que la educación debía ser universal,ser amena, tener un orden y un método. Es muy conocido por sus contribuciones a las técnicas de enseñanza que, junto con sus principios educativos, se desarrollan en su gran obra "Didáctica Magna"

Rene Descartes

1596

Fue un filosofo, matemático y físico francés, representativo y padre de la geometría analítica junto a la matemática moderna, se caracterizo por buscar las causas y las significaciones para alcanzar verdades fuera de todo cuestionamiento. Influyo en el área de matemáticas, con la contribución de la sistematización de la Geometría Analítica.

Jean Jaques Rousseau

1712

Filosofo político que a través de sus novelas promueve pensamientos sobre la educación, siendo este uno de sus principales aportes en el campo de la pedagogía. Consideraba la educación el camino idóneo para formar ciudadanos libres y consientes de sus derechos y deberes en el mundo que se estaba gestando.

Johann Heinrich Pestalozzi

1746

Fue un pedagogo suizo y reformador de la pedagogía tradicional que dirigió su labor hacia la educación popular. El defendia la individualidad del niño y la necesidad de que los maestros fueran preparados para lograr un desarrollo integral del alumno mas que para implantarles conocimientos. Sus influencias pedagógicas las toma de Rousseau.

María Montessori

1870

Fue pedagoga italiana, científica, médico psiquiatra , filósofa, psicóloga, devota católica, feminista y humanista, quien renovó la enseñanza desarrollando métodos basados en el amor, paciencia y una educación novedosa centrada en el aprendizaje, a través de la motivación del niño. Baso sus ideas en el respeto hacia el niño y sus capacidades de aprender.

Jean Piahet

1896

Psicólogo, destacado en el campo de la psicología infantil descubriendo con detalles y rigor el proceso madurativo que se da entre el nacimiento y la adolescencia. El desarrollo intelectual y cognitivo del niño trascendente para la psicología y pedagogía moderna. Según Piaget la inteligencia se separa en 4 estadios y todos estos resultan de la necesidad del individuo por comprender el mundo que nos rodea.

Howard Gardner

1943

Es un psicólogo, investigador y profesor de la universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples. De sus principales aportes es que no todos tenemos los mismos intereses y capacidades por lo cual los métodos de enseñanzas deben variar porque no todos aprendemos de la misma manera.