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1. En 1979 fue creado el Sistema Nacional de Planeación Permanente de la Educación Superior (SINAPPES)
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2. la evaluación como política se institucionalizó con el Programa para la Modernización Educativa 1989
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3. Diseño de la Comisión Nacional de Evaluación (CONAEVA) en 1989 por la CONPES
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4. 1989 Creación de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES)
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5. En 1992, la FIMPES inició sus trabajos como instancia acreditadora para las instituciones particulares
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6. 1994 Creación del Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL)
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7. Programa de Desarrollo Educativo (1995-2000), se caracterizó por redefinir las relaciones entre las agencias gubernamentales, las instituciones universitarias y la sociedad
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8. la rendición de cuentas, ha tenido un gran impulso en la educación superior del siglo XX en Estados Unidos
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9. 2000, con la creación del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES)
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10. Colegios y universidades estadounidenses enfrentaron fuertes presiones externas derivadas de la rendición de cuentas
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11. 2007-2012), se reafirmó el intento sistemático por diseñar, operar y consolidar un SIEES para la educación superior