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Derechos humanos
La evoluciòn de los derechos humanos se ha dado de forma similar en las sociedades -
Difusion de la escuela
Formar ciudadanos por medio de una educacion basica gratuita a toda la poblacion -
Independencia
Se estableciò el laicismo y la educaciòn su propuso formar ciuadanos en el sentido de trnasmitir el patriotismo y la lealtad -
Civismo
La asignatura de moral civismo se mantuvo a lo largo del siglo XIX, dado que el proposito era promover conductas morales para la convivencia y la estabilidad politica. -
Constituciòn Politica de los EUM
Se hablo de instruccion civica y politica para los estudiantes desde la primaria -
Sociedades occidentales
Vision instrumental en el que valora el vinculo positivo entre educacion, desarrollo economico y democracia -
Fundacion de la SEP
La formacion de los ciudadanos debia promvoer el sentido nacionalista y socializar en los valores de la vida social, ello confujo a resaltar el civismo sobre la moral en el curriculum formal. -
PEEB
Se reformulo el Plan con criterios que enfatizaron una formaciòn armònica, con capacidad creadora y una educacion democratica, con conciencia històrica. -
REEB 1992-1993
Reforma en la cual se recupera el reordenamiento curricular, asignatura de civismo reaparece con un enfque que enfatiza la conducta individual y la norma como base de la convivencia social. -
4 pilares de la educacion, Jacques Delors
La UNESCO plantea los cuatro pilares de la educacion: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. J -
Formacion Civica y Etica
Surge como asignatura en las escuelas secundarias como Formacion Civica y Etica -
El Programa Nacional de Educación
Establece acciones vinculadas con el fortalecimiento de contenidos educativos específicos y producción de materiales impresos, entre ellas las de “Impulsar la formación ciudadana y el desarrollo de una cultura de la legalidad en el aula y en la escuela” -
1600
La formacion ciudadana descanza en dos concatenados: la necesidad que tienen los Estados y los sistemas politicos democraticos de cohesion social y legitimidad, y la necesidad de los jòvenes de educarse como ciudadanos
