Evolución del S.E.M

  • Inicio del sexenio de Luis Echeverría

    Inicio del sexenio de Luis Echeverría
    A continuación se mostrarán algunas de las aportaciones a la educación que se hicieron durante el periodo de este presidente mexicano.
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    Sexenio de Luis Echeverría

    La educación en este sexenio se enfocó en la mejora, en diversificar los servicios educativos y ampliar el numero de escuelas.
  • Creación del Colegio de Ciencias y Humanidades

    Creación del Colegio de Ciencias y Humanidades
    Siendo parte de la UNAM. Se creó para dar cabida a las demandas que dieron los cambios demográficos.
  • Creación del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE)

    Creación del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE)
    El objetivo de este organismo es el brindar servicios de educación básica a aquellos niños y adolescentes que viven en localidades donde no se tiene acceso fácil a la educación.
  • Ley Federal de Educación

    Ley Federal de Educación
    En esta ley se promovió que toda persona debía acceder a la educación de forma gratuita; buscando acabar con la desigualdad. La educación se aleja de cualquier religión, fortalece la conciencia de la nacionalidad.
    Se inicia a requerir el que los estudiantes realicen trabajo social para poder obtener un certificado o título.
  • Descentralización de la SEP

    Se crearon cuatro subsecretarías: Educación primaria y Normal; Educación media, técnica y superior; Cultura popular y Educación Extraescolar; y Planeación y Coordinación educativa.
  • Ley Nacional de Educación para Adultos

    En esta ley se habló sobre la educación destinada a mayores de 15 años que no cursaron o concluyeron la educación básica. Siendo extraescolar basada en el autodidactismo y la solidaridad social.
  • Inicio del sexenio de José López Portillo

    Inicio del sexenio de José López Portillo
    A continuación se mostrarán algunos de los aportes educativos que se realizaron durante la presidencia de José López Portillo.
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    Sexenio de José López Portillo

    En este sexenio se tomo importancia a la educación preescolar, la calidad educativa así como su rezago.
  • Plan Nacional de Educación

    Plan Nacional de Educación
    Los propósitos de este plan fueron: Asegurar la educación básica a los niños y niñas, elevar la calidad de la educación, la universalización de la educación primaria y que la educación secundaria fuera obligatoria.
  • Creación del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP)

    Creación del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP)
    Su propósito era el formar profesionales técnicos egresados de la secundaria.
  • Programa Educación para Todos

    Este programa tenía como meta el asegurar la educación primaria a todos los niños y niñas, la enseñanza del castellano para quienes carecían de este, ampliar la educación preescolar. También el proporcionar a los adultos la educación básica, centrado esto en aquellos grupos marginados.
  • Creación de la Universidad Pedagógica Nacional

    Creación de la Universidad Pedagógica Nacional
    Creada con la finalidad de formar profesionales de la educación en licenciatura y posgrado para atender las necesidades del Sistema Educativo Nacional y de la sociedad mexicana en general.
  • Ley Nacional de Coordinación de la Educación Superior

    Con el objetivo de garantizar el derecho al acceso en este nivel educativo, obliga a las instituciones públicas que esta sea gratuita. Se enfoca en tres sub-sistemas: universitario, tecnológico-politécnico y el de normales e instituciones formadoras de docentes.
  • Autonomía Universitaria

    Esto decreta que la universidad debe ser autónoma, que pueda elegir sus propias autoridades así como sus propios programas de estudio.
  • Creación del Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA)

    Creación del Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA)
    Acredita y certifica a educación básica para adultos y jóvenes de 15 años y más que no hayan cursado o concluido dichos estudios.
  • Inicio del Sexenio de Miguel de la Madrid

    Inicio del Sexenio de Miguel de la Madrid
    A continuación se mostrarán algunos de los aportes educativos que se hicieron en este sexenio.
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    Sexenio de Miguel de la Madrid

    Durante este sexenio se vivió una crisis económica la cual redujo los gastos destinados a la educación, con esto se vio afectada la demanda de escolaridad en poblaciones con menos ingresos.
  • Aportaciones a la educación en 1984

    Revisión de los planes de estudio de la educación básica para hacer posible que que está se dividiera en diez grados.
    Revisión de los libros de texto gratuitos.
    Ampliación del uso de la televisión y el radio en la enseñanza de la primaria y secundaria.
  • Programa Nacional de Educación, Recreación y Deporte

    Teniendo como objetivos el mejorar la educación al ofrecer un año de preescolar a niños de cinco años. Descentralizar la educación básica, transferir los servicios educativos del gobierno federal al gobierno estatal.
  • Inicio del sexenio de Carlos Salinas de Gortari

    Inicio del sexenio de Carlos Salinas de Gortari
    A continuación algunas de las aportaciones hacía la educación que se hicieron durante este sexenio.
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    Sexenio de Carlos Salinas de Gortari

    Durante este sexenio se buscó la actualización de los docentes, el desarrollar la capacitación en las aéreas de tecnologías y ciencias. Aunque este pretendía mejorar la educación no se obtuvo del lado de la calidad y equidad.
  • Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica

    En este acuerdo se cedió el cargo de la educación a los estados, entidades federales o municipios. Estos se harán cargo de todas las modalidades y tipos; incluyendo la educación normal, indígena y especial.
  • Reforma Curricular de los Planes y Programas de Primaria y Secundaria

    En esta reforma hubo una restructuración de las materias impartidas, en algunas se extendió o resto horas destinadas a enseñarlas, algunas se quitaron. Esto trajo el que se crearan nuevos libros de texto gratuitos.
  • Reforma del Articulo 3° en la Ley General de Educación

    Se establece que todo individuo tiene derecho al acceso a la educación así se amplia la obligación que se tiene a recibir la educación secundaria.
  • Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL)

    Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL)
    Creado con el fin de evaluar a estudiantes de ingreso o egreso de la educación básica, media superior y superior.
  • Inicio del sexenio de Ernesto Zedillo

    Inicio del sexenio de Ernesto Zedillo
    A continuación algunas de las aportaciones o apoyos educativos hechos durante su presidencia.
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    Sexenio de Ernesto Zedillo

    En este sexenio se continuo con lo ya propuesto en el sexenio de Carlos Salinas de Gortari, en este se contó con algunos programas que daban financiamiento a la educación.
  • Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio (PRONAP)

    Se creó con el propósito de ofrecer a los maestros de educación básica la capacitación necesaria para su actualización y superación profesional.
  • Programa de Instalación y Fortalecimiento de las Áreas Estatales de Evaluación.

    Con este se impulso la formación de profesionales técnicos locales expertos en evaluación. Destacan en este programa la primera aplicación de la prueba de comprensión lectora y matemáticas.
  • Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA)

    Su objetivo principal fue el impulsar que todos los niños y niñas del país asistieran a la escuela, para ayudar con esto es que se daban becas en efectivo, las cuales aumentaban en cantidad con el nivel de grado escolar.
  • Programa para Abatir el Rezago en Educación Inicial y Básica (PAREIB)

    Programa que busca que todo niño o niña que viviera en una zona marginada, tuviera acceso a la educación, así como mejorar la calidad de esta misma. Buscaba también la equidad, se incorporo el preescolar y telesecundaria a las zonas rurales.
  • Inicio del sexenio de Vicente Fox

    Inicio del sexenio de Vicente Fox
    A continuación algunas de las aportaciones o programas hechos durante este sexenio.
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    Sexenio de Vicente Fox

    Durante este sexenio se buscó el tener una educación de calidad para abastecer las necesidades de los mexicanos, seguir buscando la equidad e impulsar el federalismo educativo.
  • Programa Nacional de Educación 2001-2006

    Con este se busca quitar los rezagos educativos que principalmente se producen por la desigualdad y la calidad educativa, busca el hacer cambios en la estructura de la federalización educativa así como mejorar el financiamiento.
  • Programa Intersectorial de Educación Saludable (PIES)

    Este programa buscaba el mejorar la calidad educativa mediante el interés hacia la salud de los estudiantes, con este se capacito a los docente y personal en materia de salud, se diagnostico sobre las condiciones de los inmuebles dentro de los planteles, el servicio de agua potable, la higiene de los alimentos que se comercializan en la escuela entre otras cosas.
  • Reforma al artículo 3°

    Se establece la obligación de asistir a el preescolar, así como hacer responsable a los padres porque sus hijos menos a 15 años asistan a las escuelas para tener acceso a la educación básica.
  • Reforma Integral de la Educación Secundaria (RIES)

    En esta se hace la renovación curricular y pedagógica, renueva la gestión escolar con el fin de asegurar el apoyo que haga que el estudiante tenga bienestar y logros académicos. Además de la mejora continua de directivos como de maestros para fortalecer el aprendizaje de los alumnos.
  • Creación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE)

    Creación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE)
    Evalúa la calidad, el desempeño y los resultados del Sistema Educativo de la educación básica y media superior, en sus distintas modalidades y servicios.
  • Evaluación Nacional de Logros Académicos en Centros Escolares (ENLACE)

    Evaluación Nacional de Logros Académicos en Centros Escolares (ENLACE)
    Dirigido hacía la evaluación de la educación básica, teniendo como principales materias a Español y Matemáticas, agregando una tercera que se va rotando. Con este se elabora un listado de las escuelas mas preparadas y maestros por entidad federativa, todo mediante los resultados obtenidos.
  • Inicio del sexenio de Felipe Calderon

    Inicio del sexenio de Felipe Calderon
    A continuación algunos de los aportes educativos realizados durante este sexenio.
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    Sexenio de Felipe Calderon

    Los objetivos de este sexenio en cuanto a educación fueron el mejorar la calidad de educación en las escuelas, creando estudiantes que pudieran competir en un mundo globalizado para poder convertir al país en una sociedad del conocimiento.
  • Programa Sectorial de Educación

    Teniendo como prioridad el ofrecer a los niños, jóvenes y adultos mas opciones educativas, independiente de de su condición económica, social, ideológica, de género, etnia o región.
  • Alianza por la Calidad

    Buscando la modernización de los centros escolares, el tomar importancia en la salud y alimentación de los estudiantes, pero lo mas destacable fue el acabar con el privilegio de traspasar o vender plazas entre docentes. Se buscó que ahora cada maestro frente al grupo estuviera preparado por el cual ahora se debía concursar por obtener plaza mediante un examen.
  • Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación (PECyT)

    Con el propósito de que el país estuviera a la vanguardia tecnológica, este plan era especifico para impulsar los procesos de investigación científica, la adopción e innovación tecnológica, con ayuda de los centros de educación superior. Todo encamino a convertir a México en una sociedad del conocimiento.
  • Inicio del sexenio de Enrique Peña Nieto

    Inicio del sexenio de Enrique Peña Nieto
    A continuación algunos de los aportes educativos que se hicieron desde el inicio y a lo largo de la presidencia de Enrique Peña Nieto.
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    Sexenio de Enrique Peña Nieto

    Se marcó desde el inicio de este sexenio los objetivos de mejorar la calidad educativa, así como de evaluar el desempeño de los maestros.
  • Ley General de Educación

    En esta destaca que los maestros deberán estar en programas de inducción que los capaciten permanentemente, además de ser evaluados a los maestros que se encuentran ejerciendo y los de nuevo ingreso. Se crean las escuelas de tiempo completo, se quitan las cuotas obligatorias en las escuelas.
  • Ley General del Servicio Profesional Docente

    Enfocada en la educación básica y media superior, con el objetivo de evaluar a los docentes para comprobar que estén capacitados para que puedan asegurar su permanencia o su ingreso.
  • Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación

    Con el fin de evaluar el desempeño y la calidad en la educación básica y media superior, tanto pública como privada.
  • Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGE)

    Con la finalidad de combatir la corrupción este sistema permite identificar los datos de las instalaciones, ubicaciones, resultados de la prueba ENLACE. En los docentes conocer la escuela donde laboran, fecha de ingreso, formación y trayectoria profesional.
  • Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y el Gasto Operativo (FONE)

    Con este se financia el el pago hacía el personal docente de educación básica, así como adquirir los materiales necesarios para las instituciones de manera transparente.
  • Inicio del sexenio de Andrés Manuel López Obrador

    Inicio del sexenio de Andrés Manuel López Obrador
    Veremos a continuación algunas de las nuevas leyes o aportes educativos creados por nuestro presidente actual.
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    Sexenio de Andrés Manuel López Obrador

    Nos encontramos en este sexenio actual, siendo Andrés Manuel nuestro presidente. Trayendo nuevas leyes que modifican lo que vivimos en el sexenio pasado en cuanto a educación.
  • Becas para el Bienestar Benito Juárez

     Becas para el Bienestar Benito Juárez
    Beca destinada para los estudiantes de la educación media superior con la intención de acabar con la deserción escolar.
  • Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros

    Con esta nueva ley se eliminan los exámenes diagnostico para obtener una plaza y asegurarla, también se da prioridad a los egresados de las escuelas normales o UPN para la obtención de una plaza.
  • Ley General de Educación

    Garantiza el que todo niño, niña, joven tenga su derecho al acceso a la educación, también otorga a los padres de familia y maestros el cargo del equipamiento, mantenimiento y rehabilitación de las escuelas.
  • Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación

    Esta comisión se encarga mejorar el Sistema Educativo Nacional mediante estudios de investigación, evaluaciones diagnosticas, además de sugerir elementos que puedan mejorar esta. Lo que mas resuena de esto es el que aunque los docentes reprueben las pruebas diagnosticas, podrán continuar con su labor de da clases.