-
GERARD 1969
Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante -
A. SAN MARTÍN 1991
Según San Martín (1991) el término "material" se puede entender como aquellos
artefactos que, en unos casos utilizando las diferentes formas de representación simbólica
y en otros como referentes directos (objeto), incorporados en estrategias de enseñanza,
coadyuvan a la reconstrucción del conocimiento, aportando significaciones parciales de los
conceptos curriculares -
WILLEY 1994
Anuncio que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término "Objeto de Aprendizaje" para lo que se refiere a los componentes instructivos pequeños. -
LA MANZANA DE LA COMPAÑIA 1997
Usa la denominación "Objeto Educacional" la Economía de los Objetos Educativos que llegaron a acumularse en el mayor directorio de pequeños programas educativos. Como el sitio Web. -
DAVID MERRILL 1998
Usó la frase "Objeto de Conocimiento" para referirse a un conjunto de conceptos diversos: • La forma precisa de definir un contenido a enseñar. • El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios. • La forma de organizar una base de datos de contenidos, de un modo que utilice un uso compartido, a través de un algoritmo instructivo, para enseñar una variedad de contenidos distintos. -
IEEE 2000
IEEE "Entidades digitales o no digitales, que pueden utilizarse, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología" apoyadas por la tecnología
Hodgins miembro del IEEE LTSC, propone la famosa metáfora del LEGO y hace una similitud entre OA y famosos juguetes Daneses conocidos como bloques interconectables. -
2002 UNESCO
RED, OVA Recursos educativos Digitales Los recursos educativos de acceso libre son los materiales de enseñanza, el aprendizaje de la investigación que se encuentran en el dominio público y su hijo -
2003 SLOSSER
Habla de los objetos de contenido compatibles (objetos de contenido compartible o SCO) • SCO: reconocimiento www, base de datos DVD • MLS: sistema de gestión del aprendizaje • DISPOSITIVO DE DISTRIBUCIÓN: navegador PDA, teléfono inalámbrico -
MASON,PEGLER,WELLER 2005
OA Objetos de Aprendizaje diseñado con los objetos de un aprendizaje efectivo en el cual se encuentra • Elemento discursivo (clave clave y lecturas). • Elemento interactivo (actividad grupal, individual o discusión en línea). • Elemento de experiencia. • Elemento de reflexión. -
GARCIA 2010
Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales y estos son los hechos para informar sobre un tema, ayudar a adquirir conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una competencia y saber conocido.
