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Concepto de Recurso Educativo Digital
Todo tipo de material con intencionaldiad y finalidad enmarcada en una acción educativa.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=57&v=i_NlVCSUkKU -
INICIO
inició de forma visionaria el Recurso Educativo digital -
Objeto Educacional
Compañía Apple crea el sitio Web "la Economía de los Objetos Educacionales"-
Llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños Programas Educativos. -
Objeto de Conocimiento
Se refiere a un conjunto de conceptos diverso:
-Definir con precisión un contenido a enseñar.
-Marco para identificar componentes de conocimientos necesarios.
.Manera de organizar base de datos de contenidos para unirse como algoritmo instruccional, para ensañar contenidos distintos. -
Wiley Merril replantea sus objetos de conocimiento
Contenedores formados por comportamientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento
-Nombre
-descripción
-Forma de representación. -
Metáfora del LEGO
La propone Hodgias, hace similitud entre los OA y los Juguetes Daneses reconocidos por sus bloques de plástico interconectables. -
Clasificación de las Entidades Digitales o no Digitales
Wiley Merril plantea una clasificación -
IEEE Definición de Recursos educativos
Entidades digitales o no digitales que pueden ser
Utilizadas
Reutilizadas o
Referidas durante el aprendizaje apoyado en la tecnología. -
Primera definición de RED propuesta por la UNESCO
Primer foro mundial sobre Recursos Educativos de Libre Acceso: material de enseñanza aprendizaje, o investigación que se encuentra en el dominio público que permite utilización, adaptación y distribución gratuita. -
Origen del Objeto de Aprendizaje
Johnson del nuevo media Consorttium, agrupación internacional de universidades, museos y organizaciones educativas indica el origen del Objeto de Aprendizaje y afirma que se da al unir la programación orientada a objetos con los objetos de aprendizaje, diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje. -
Curso Completo formado por OA
Open University del Reino Unido Mason, Pegler y Weller presentaron una historia de éxito con un curso completo formado por OA que brindaban una experiencia efectiva de aprendizaje al incluir elementos puntuales como lo veremos en la imagen . -
Origen del RED
Callejas y Pinzón afirman que este modelo de diseño está conformado como campos de conocimiento multidisciplinario. La RED tiene su origen en la Educación Abierta y a Distancia. -
Clasificación de los Recursos Educativos
Se clasifican en Cerrados: _Diseñados
_Reestructurados
_e implementados por el autor. Abiertos: con propósitos y niveles para compartirlos gratuitamente en la WEB según licencia otorgada. -
MINIEDUCACIÓN
En Colombia Minieducación plantea su propio concepto -
Clasificación de Recursos Educativos
se clasifican en tres líneas. -
REA
_Recurso para la enseñanza, aprendizaje e investigación.
_Se encuentran en sitios de dominio público.
_Bajo licencia de propiedad intelectual.
_Permite su uso libre. -
2014
CONTENIDOS EDUCATIVOS:
Cursos completos
módulos, libros, textos, sonido, vídeo, audios.
HERRAMIENTAS SOFTWARE:
Para apoyar la creación, uso y mejoramiento de contenidos educativos.
RECURSOS DE IMPLEMENTACIÓN:
-Licencias de propiedad intelectual, promueve la publicación abierta de materiales.
-Principios de diseño, adaptación y localización de contenido.
-Los que crean REA permiten el uso, modificación, traducción o mejoramiento. -
RED
Herramienta fundamental para:
-Apoyar procesos pedagógicos.
_favorecen el constructivismo.
