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Los Recursos Educativos Digitales (RED) según el Ministerio de Educación de Colombia
El MEN (2012) define RED como: “todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como Internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización”.
Disponible en: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/articles-313597_reda.pdf -
Los Contenidos Educativos Digitales dentro de los RED
Dentro de la categoría de los RED, encontramos los contenidos educativos digitales, que según Morán (2014), son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guion instruccional para su conversión en formato multimedia.
Disponible en: https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/1_1.pdf -
Recursos Educativos Digitales
Según Grecia L. Suárez (2019), un RED corresponde a un contenido educativo compuesto por medios digitales y producidos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje y que sirva como herramienta de sustento y soporte pedagógico para trabajar el conocimiento.
Disponible en: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/40615 -
Recursos Digitales
La Universidad de Navarra define recurso digital como cualquier elemento que este en formato digital y que se puede visualizar y almacenar en un dispositivo electrónico y consultado de manera directa o por acceso a la red. Algunos de los mas habituales son: videos, podcasts de audio, presentaciones, animaciones de procesos y modelos, simulaciones, información que encontramos en páginas web o redes sociales.
Ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=jVKf00r_CMw -
CÓMO SELECCIONAR RECURSOS DIGITALES CON PROPÓSITOS EDUCATIVOS
Con el aumento sin precedentes en la disponibilidad de recursos digitales que se ofrecen en Internet, los docentes tienen acceso a un sinnúmero de contenidos que pueden utilizar con sus estudiantes para enriquecer el aprendizaje. El problema de esta sobre abundancia es que resulta muy difícil decidir cuál es el recurso más pertinente para ayudar efectivamente en determinado proceso educativo.
Disponible en: http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/curaduria-recursos-digitales -
Recursos Educativos Digitales
Las tecnologías de la información y la comunicación han abierto posibilidades de globalizar la información y emplear gran variedad de recursos y herramientas digitales, además de lograr romper las barreras de espacio y tiempo en la educación, permitiendo que muchas personas puedan acceder a ella de una manera más inmediata. -
Estrategia “Aprender Digital: Contenidos para Todos”
En una misma plataforma, usted podrá encontrar a su disposición contenidos educativos digitales de todas las áreas del conocimiento y una selección de plataformas, apps, videojuegos educativos, y cursos virtuales abiertos, de manera gratuita para todos.
Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-394002.html?_noredirect=1 -
Recursos educativos digitales y evaluación en línea
En el vídeo encontrará información relacionada a la incorporación de recursos educativos digitales y medios de comunicación eficientes en una educación en línea. Explican someramente algunas actividades que se pueden desarrollar desde Genially, NovaMind, Microsoft Teams, Zoom, drive y formularios de Google. Ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=ss11SO3IzTM -
Diseño de Recursos Educativos Digitales como Tarea Pedagógica
La Dra. Teresa del Socorro Flórez da respuestas a ciertos criterios que se deben tener claros antes de iniciar a construir RED. Define RED; mediación pedagógica y tecnológica; menciona objetivos de intencionalidad pedagógica; ilustra características de los estudiantes y de los recursos de aprendizaje; aspectos de construcción propia; evaluación de calidad y contextual.
Ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Clpz8-AOQno -
Evaluación de Recursos Educativos Digitales
La Asociación Española de Normalización publica la Norma UNE 71362, la cual proporciona un modelo para definir y evaluar la calidad de los materiales educativos digitales, a partir de quince criterios que permiten medir la eficacia didáctica del material, la eficacia tecnológica y la eficacia respecto a la accesibilidad.
Disponible en: https://conecta13.com/ie_red/ -
Orientaciones para el uso de recursos digitales para la formación no presencial en Educación Básica Regular
José Llaulipoma ilustra y describe diferentes infraestructuras para crear Escuelas Virtuales de Aprendizaje tales como Moodle, Chamilo, Ilias, NEOLMS y Google classroom. Además, explica a grandes rasgos las ventajas de emplear las Herramientas Suite de Google, Screencast-o-matic, Spreaker, Storyjumper y el repositorio JueduLand para crear diferentes elementos digitales que se pueden incluir en las aulas virtuales propuestas.
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=SWhMpH3mja8 -
50 recursos educativos para docentes con ganas de usar las TIC
Juegos, repositorios educativos, plataformas de aprendizaje y gestores de contenido son algunas de las herramientas aquí mencionadas y descritas brevemente y que podrás emplear para despertar el interés de los estudiantes hacía el aprendizaje como un proceso divertido e innovador.
Disponible en: http://jjfrias.com/recursos-educativos-tic-para-docentes -
Recursos educativos digitales en tiempos de Covid-19
Expertos en el sector educativo y representantes de la Fundación Telefónica Movistar Ecuador presentaron el nuevo repositorio de Recursos Educativos Digitales ProFuturo para lograr aportes significativos al aprendizaje de diversas áreas del conocimiento y al desarrollo integral de los estudiantes fuera de las instituciones educativas.
Ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Dvx8QwYEzq8 -
Creación de un Recurso Educativo Digital
Maribel Salazar, Comunicadora Gráfica; Magister en Comunicación, Educación y TIC y Líder del área de Mediación de UDE@ de la Universidad de Antioquía explica cómo crear infografías desde el sitio web Piktochart. De igual forma, menciona e ilustra otros recursos tales como Freepik, Pictoline, Pexels, Pixabay y Pinterest como banco de fotografías; dafont para descargar diferentes tipos de fuentes; Adove color para decargar fondos.
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=DQy1rpuNMD4
