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2012 BCE
"Recursos Educativos Digitales" (MEN)
Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública. https://www.youtube.com/watch?v=h3aB0d2bcVg -
2010 BCE
Garcia: "Recursos Educativos Digitales "
Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y
cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. https://www.youtube.com/watch?v=qLDNOO6U8mU -
2005 BCE
Masson, Pegler y Weller: " Experiencia Significativa"
Presentan una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por Objetos de Aprendizaje.con lecturas, actividades interactivas y de reflexión. -
2003 BCE
Slosser: «objetos de contenido compartibles»
Habla de los «objetos de contenido compartibles» ( SCO), pero sin la posibilidad de compartir de manera genuina, puesto que hacían falta elementos técnicos para mover cursos de un sistema a otros. -
2003 BCE
Johnson: Objeto de Aprendizaje
Indica que el nombre de Objeto de Aprendizaje, se originó al unir la programación orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje. -
2002 BCE
UNESCO: "Recursos Educativos de Libre Acceso"
Los Recursos Educativos de Libre Acceso son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuita. -
2000 BCE
IEEE: "Entidades Digitales o No Digitales"
Definió Los Recursos Educativos como:
“Entidades digitales o no digitales para el aprendizaje apoyado por la tecnología”. -
2000 BCE
Merril: "Contenedores"
Replantea el concepto, «objetos de conocimiento»,
como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento: nombre, descripción y forma de representación. -
1998 BCE
Merrill : "Objeto de Conocimiento"
Usó la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
•La forma precisa de definir un contenido a enseñar.
•El marco para identificar componentes de conocimientos
necesarios. -
1997 BCE
“Objeto Educacional”
Se utiliza la denominación “Objeto Educacional” cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales
que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos. -
1994 BCE
Willey: "Objeto de Aprendizaje"
Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes institucionales pequeños. -
1960 BCE
"Unidades Curriculares"
En la década de los sesenta inició la aproximación a un concepto
De acuerdo con Gerard (1969, pp.41)
“Las unidades curriculares se pueden
hacer más pequeñas y combinarse de
manera estandarizada como piezas
de Meccano, en una gran variedad de
programas particulares personalizadas
para cada estudiante” https://www.youtube.com/watch?v=tnttImbRaXo
