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Evaluación sumativa
Centrada en la medición de resultados finales a través de exámenes y pruebas estandarizadas. Se basa principalmente en la memorización de la información. -
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Evaluación formativa
Se enfoca en el proceso de aprendizaje y ofrece retroalimentación para mejorar el desempeño. El desarrollo de esta se dio tras reconocer las limitaciones de la evaluación Sumativa. -
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Evaluación auténtica
Se enfoca en valorar la aplicación de sus habilidades y conocimientos en contextos reales y significativos, en lugar de solo memorizar información. -
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Evaluación basada en estándares
Se enfoca en establecer criterios claros y medibles para la evaluación del aprendizaje, permitiendo que el proceso evaluativo sea imparcial. -
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Evaluación de competencias
Se centra en la valoración de habilidades y capacidades específicas requeridas en un campo o área de estudio. La evaluación se enfoca en las habilidades prácticas y aplicadas, en lugar de solo medir el conocimiento teórico. -
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Incorporación de la evaluación del aprendizaje en línea
La cual se dio con el surgimiento de plataformas y herramientas digitales para evaluar y dar seguimiento al progreso de los estudiantes. -
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Enfoque en la evaluación formativa continua
Con énfasis en la retroalimentación constante y la adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje. -
Actualidad: Enfoque en la evaluación integral y holística
Considera múltiples dimensiones del aprendizaje, incluyendo aspectos académicos, socioemocionales y de desarrollo personal