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Evaluaciones internas realizadas por y para uso exclusivo de las dependencias evaluadas.
Desde el origen de los sistemas nacionales de educación, salud y seguridad social, hasta hace una década, las evaluaciones, cuando existían (principalmente a partir de los años sesenta y setenta), las realizaban las instituciones responsables de los programas, en áreas de evaluación internas, y eran para uso exclusivo de las mismas. -
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Pronasol.
Creación y crecimiento acelerado del Programa Nacional de Solidaridad (Pronasol). El Pronasol buscaba romper el círculo vicioso que reproduce y acrecienta generacionalmente la pobreza. Alimentación, salud y educación son fundamentales para el desarrollo armónico de las facultades humanas y los niños son prioridad incuestionable para la nación, porque en ellos se finca el futuro del país. -
1ra Evaluación Estandarizada.
México participó por primera vez en una evaluación estandarizada internacional del desempeño lingüístico y matemático de los estudiantes en educación básica -
Crisis económica de 1995.
Durante 1995 el gasto total en consumo se redujo 11.7 por ciento. Un factor que contribuyó a la fuerte caída de la actividad económica en 1995, y que diferenció a esta recesión de otras ocurridas en el pasado, fue la elevada posición deudora neta tanto de las empresas como de las familias. -
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Evaluación de impacto de Progresa/Oportunidades.
Un parteaguas en la historia de la evaluación en México fue sin duda alguna la ambiciosa evaluación de impacto del Programa de Educación, Salud y Alimentación, PROGRESA (Oportunidades). Esta evaluación fue contemplada en el diseño original del programa y ha sido implementada por instituciones y equipos de investigadores expertos e independientes nacionales e internacionales. -
Decreto en la Ley de Egresos de la Federación.
Realización de evaluaciones externas independientes en forma anual a todos los programas dirigidos, con reglas de operación. -
Reforma a la ley de ingresos.
SHCP obliga al Poder Ejecutivo Federal a presentar un estudio sobre la distribución de impuestos y beneficios del gasto público en su conjunto al Congreso de la Unión para informar sobre el ejercicio de la aprobación presupuestaria. El objetivo original de estas evaluaciones era informar las decisiones presupuestales en la SHCP y la Cámara de Diputados. -
Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
Creación del INEE. Actualmente tiene por objeto coordinar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa, así como evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del Sistema Educativo Nacional en lo que se refiere a la educación básica y la educación media superior, tanto pública como privada, en todas sus modalidades y servicios. -
Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL).
Creación del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL). El CONEVAL tiene como funciones principales: Establecer los lineamientos y criterios para la definición, identificación y medición de la pobreza, garantizando la transparencia, objetividad y rigor técnico en dicha actividad. -
Presupuesto basado en resultados (PbR).
El Presupuesto basado en Resultados (PbR) es un esquema que ha permitido consolidar la utilización de una estructura programática con base en Programas presupuestarios (Pp) que orientan la asignación de recursos al cumplimiento de objetivos específicos y claros para resolver problemas públicos, atender necesidades o aprovechar oportunidades. -
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE).
Implementación de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). La prueba ENLACE, mide los aprendizajes que los alumnos han construido con el apoyo de sus maestros. Permite evaluar tanto al alumno como las instituciones educativas y comparar su desempeño. -
Sistema de Evaluación del Desempeño (SED).
El SED es definido como el conjunto de elementos
metodológicos que permiten realizar una valoración objetiva
del desempeño de los programas, bajo los principios de
verificación del grado de cumplimiento de las metas y
objetivos, con base en indicadores estratégicos y de gestión
que permitan conocer el impacto social de los programas y
proyectos. -
Reforma constitucional generaliza PbR a gobiernos locales.
Reforma constitucional en materia de gasto público y fiscalización que generaliza a los gobiernos estatales y municiplaes la aplicación del EML en el contexto del proceso presupuestal.
