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Primera etapa
Educación a distancia para la entrega de actividades de clase por medio de textos y correos. -
Segunda etapa
Se basa en materiales multimedia y de difusión masiva para mayor interacción y colaboración. -
Tercera etapa
PVA apoyado de TIC´s. -
Sistemas de Gestión de Contenidos (Primera etapa)
Software propuesto para la gestión de contenidos de aprendizaje a distancia. -
Sistema de Gestión del Aprendizaje (Segunda etapa)
Enfocado a la enseñanza mediante mayor interactividad. -
Sistema de Gestión de Contenidos y de Aprendizaje (Tercera etapa)
Herramientas o sistemas de software que están generalmente protegidos por contraseñas, alojados en la web 2.0, que facilitan la comunicación pedagógica entre los participantes en un proceso educativo, sea éste completamente a distancia, presencial, o mixta. -
CARACTERÍSTICAS
Interactividad, flexibilidad, escalabilidad, usabilidad, ubicuidad, accesibilidad., -
VENTAJAS
Comunicación facilitadora/estudiante, el acceso a la información, el debate y la discusión, el desarrollo de habilidades y competencia. -
ELEMENTOS
Dimensión tecnológica y dimensión educativa. -
PVA ( Plataformas virtuales)
Modelos basados en la combinación de una apropiada selección de tecnologías de interacción y trabajo colaborativo con aspectos de sistemas de aprendizaje abierto y a distancia.
