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Inicio ( Edad Media)
En la Edad Media cristiana la enseñanza fue eminentemente religiosa, vinculada a las escuelas monásticas y episcopales de las que surgieron los studia generalia y la universidad medieval. -
Period: 476 to Jan 1, 1492
Edad Media
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Jan 1, 800
Escuela monástica
fueron las más importantes instituciones educativas de la cristiandad latina , esta importancia la mantuvieron en el resto del periodo altomedieval, desde el Renacimiento carolingio, hasta el renacimiento del siglo XII más tarde conocidas como universidades. -
Jan 1, 900
Escuela Episcopal
Debido a la gran influencia de las escuelas monásticas no sólo entre los religiosos, surge la escuela episcopal en la que podían estudiar laicos además de clérigos y sacerdotes. En estas escuelas y gracias a la invención de la imprenta(Gutenberg), se crearón bibliotecas y se empezaron a transcribir manuscritos en latín y griego -
Jan 1, 1150
Universidad Medieval
Las universidades medievales europeas fueron instituciones educativas de la cristiandad latina en la Baja Edad Media que sustituyeron a las escuelas palatinas, monásticas y episcopales existentes desde la Alta Edad Media.Las universidades medievales eran comunidades de maestros y estudiantes (universitas) que, aunque tenían como principal función la enseñanza, también se dedicaban a la investigación y producción del saber, generando vigorosos debates y polémicas -
Jan 1, 1492
Educación en la edad moderna
Esta era manejada por la iglesia que poco a poco ve relegada su posición de monopolizadora del saber, y el Humanismo va impregnando la forma de enseñar, centrada en el ser humano, más práctica y reflexiva, con la finalidad de formarlo en cuerpo y alma, como individuo libre y como parte del entramado social, siendo la enseñanza mucho más inclusiva y no reservada solamente a los poderosos. -
Period: Oct 12, 1492 to
Edad Moderna
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Jan 1, 1540
Los Jesuitas
Esta orden religiosa de la iglesia católica, con más de 19.000 miembros, sacerdotes, estudiantes y hermanos, está es la mayor orden religiosa masculina de hoy en día. Se extiende a los campos sociales, educativos y misioneros de Dios. -
Jan 1, 1545
Seminarios
Se establecieron para la formación de los sacerdotes, diferenciados de las instituciones educativas, pero hubo también instituciones educativas confesionales en las que participaban ambos, particularmente los colegios jesuitas. -
Jan 1, 1547
Educación religiosa en la América colonial
La política educativa de la Corona potenció la creación de colegios para indios y mestizos, mientras descuidaba la enseñanza de los niños españoles.
La situación era diferente en la enseñanza superior, ya que el ingreso a las universidades estaba prohibido a quienes no fueran españoles. La enseñanza para los indígenas se centró en los colegios de las órdenes regulares. -
Los centros docentes y la red escolar
Durante la edad moderna la red escolar no seguía ningún criterio común, individual o estatal- unas pautas propias que condicionaban el desarrollo de los alumnos. Cada institución tenía sus propios criterios a seguir con respecto a los planes de estudio, materiales, principios pedagógicos, etc., al igual que tampoco existía una estratificación de los grados de enseñanza a nivel nacional, y por tanto, no existían grados de exigencia ni para el prof -
Period: to
Edad Contemporanea
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Educación en Francia
La educación en Francia se caracterizó desde la instauración de la escolarización obligatoria en el siglo XIX, por la denominada escuela republicana francesa, laica, pública y obligatoria, que se creó como elemento fundamental de la República Francesa, con la separación Iglesia-Estado y como instrumento de la conciencia nacional, incluso de la generalización del uso de la norma culta o académica del idioma francés. -
Educación Laica
El concepto de educación laica es aquel que hace referencia al tipo de educación que no se basa en ninguna doctrina religiosa o credo y que, por el contrario, queda usualmente en manos del Estado. La función principal de la educación laica es la de igualar los conocimientos y las posibilidades, sin discriminar a los jóvenes y niños por credo o creencia religiosa. -
Modelos de escuela pública
En la Edad Contemporánea y en distintos países se experimentaron muy distintas formas, desde la escuela pública laica el modelo francés hasta la escuela nacional católica tanto en centros públicos como privados el modelo del franquismo en España, pasando por los modelos con escuela pública que incluye asignatura de religión opcional y que admiten escuelas concertadas tanto laicas como religiosas. -
Nacionalcatolicismo
El nacionalcatolicismo es la denominación con la que se conoce una de las señas de identidad ideológica del franquismo, el régimen dictatorial con el que Francisco Franco gobernó España. Su manifestación más visible fue la hegemonía que tenía la Iglesia católica en todos los aspectos de la vida pública e incluso privada. -
Actualidad
En la actualidad, aún existen varios colegios y universidades las cuales están dirigidas por la ilglesia, en otras instituciones se ve la asignatura religión como una clase extracurricular.
Al igual que hay colegios donde está asignatura no es vista, sl igual que hay varios decretos constitucionales que hablan acerca de esto, sin embargo Colombia no es considerado un estado laico ni tampoco su educación.
