Evolución de la Orientación

By Luis07
  • 1200 BCE

    Personajes

    Personajes
    Los antecedentes de la Orientación , con las primeras pruebas documentales se encuentran en lo que es la época Clásica Griega y algunos de pruebas son:
    Sócrates :Define el conocimiento de sí mismo(objetivo escensial en la orientación)
    Platón: Se centra en la necesidad de establecer la aptitudes de los individuos para alcanzar su ajuste y adecuación social.
    Aristóteles: Apoya el desarrollo de la racionalidad para que el sujeto elija una actividad acuerdo a sus intereses.
  • Period: 1200 BCE to 143 BCE

    Época Clásica Griega

    En esta Época surgen personaje importantes tales como: Sócrates, Platón y Aristóteles , los cuáles van a realizar aportes a la Orientación
  • 1225

    Santo Tomás de Aquino

    Santo Tomás de Aquino
    En varias de sus obras se centra en una enseñanza eficaz en el conocimiento y desarrollo de las potencialidades humanas
  • Period: 1225 to 1316

    Edad Media

    En la Edad Media sobresalen personajes importantes como Santo Tomás de Aquino y Ramón Llull
  • 1232

    Ramón Llull

    Ramón Llull
    En sus obras expresa que cada persona debe de escoger la ocupación que mejor pueda llevar a cabo o desarrollar , de acuerdo a sus capacidades.
  • 1404

    Rodrigo Sánchez de Arévalo

    Rodrigo Sánchez de Arévalo
    Este señor lo que destaca , en ciertas de sus obras , es la importancia de brindar información adecuada de cada profesión , para que las personas hagan una adecuada escogencia de carrera.
  • Period: 1404 to

    Renacimiento

    En esta etapa de la Historia saltan personajes muy importantes tales como Rodrigo Sánchez de Arévalo, Juan Luis Vives y Juan Huarte de San Juan.
  • 1492

    Juan Luis Vives

    Juan Luis Vives
    Propone conocer las aptitudes de las personas , para poderle orientar hacia las profesiones mas adecuadas.
  • 1529

    Juan Huarte de San Juan

    Juan Huarte de San Juan
    Expresa que cada ser humano condicionado por la habilidades que posee , le corresponde una ocupación determinada.
  • Period: 1533 to

    Personaje Importantes

    En este período de tiempo también surgen personaje importantes tales como :Montaigne,Descartes,Berkeley,Pascal,Montesquieu,Locke,
    Hume ,Kant y Karl Marx
  • Edwar Hazen

    Edwar Hazen
    Propone la realización de un curso en las escuelas sobre oficios y ocupaciones .
  • Period: to

    La Orientación en Estados Unidos

    Período de tiempo muy importante , ya que es donde la Orientación empieza a surgir más.
  • Frank Parsons

    Frank Parsons
    Funda en Boston,Estados Unidos, la primera oficina de Orientación Vocacional como un servicio público.
  • Jesee .B Davis

    Jesee .B Davis
    Es conocido como el padre de la orientación educativa , ya que propone la integración de la actividad orientadora en el currículum escolar, además funda la primera asociación de profesionales de la orientación (National Vocational Guidance Association )
  • Alemania (1898-1970)

    Alemania (1898-1970)
    Se crea el primer Servicio de Información en Berlín, aunque otras personas lo sitúan en Múnich. Por otro lado es importante destacar a G. Kerschensteiner con su "escuela de trabajo" donde se integraba lo laboral en la vida escolar.
    En 1970 con el Plan General de Educación, la orientación pasara a formar parte del curriculum escolar y además el recalcar que el sistema alemán cuenta con servicios de Orientación tales como : Servicio de Orientación Escolar,Instituto Federal de Empleo(BA),etc.
  • Period: to

    Desarrollo de la Orientación en Europa

    El desarrollo en este continente ha recorrido caminos muy parecidos desde sus comienzos con Estados Unidos. Lo único diferente esque en cada país han surgido diferentes líneas de evolución.
  • Bélgica

    Bélgica
    Pionero de la Orientación y de la Psicopedagogía. En 1899 se fundó el primer Instituto de Psicología Pedagógica de Europa. En 1912, A.G. Christiaens creó el primer servicio de orientación profesional y en 1936 surgió la primera legislación sobre organización y funcionamiento de las Oficinas de Orientación Escolar y Profesional.
  • Suiza

    Suiza
    Sus primero indicios son con la creación de Asociación de los Consejos de Aprendizajes, también se resalta este país por los aportes que realizaron los miembros de la Escuela Psicopedagógica de Ginebra.
    En 1916 pasó a llamarse la "Asociación Suiza de la Orientación Profesional" y se resalta a Claparéde(1917)por la fundación del Gabinete de Orientación Profesional en el Instituto Jean Jacques Rousseau.
  • España

    España
    Su punto de partida es en 1902 con la creación del Museo Pedagógico Nacional .En 1919 nace el Institut d´Orientació Professional (pasando por tres etapa) , aparte de lo anterior en 1922 se inicia la publicación de la "Revista de Pedagogía " .
    En 1924 se funda el Instituto de Orientación y Selección Profesional como una sección del Ministerio del Trabajo.
  • Reino Unido

    Reino Unido
    Sus inicios se remontan en 1909 con la creación de la Juvenile Advisory Commitees , además en 1910 se publicó una ley que le otorga la potestad a las instituciones escolares de buscarles un empleo a los estudiantes que terminaban sus estudios.
    Actualmente podemos destacar el Servicio de Orientación Profesional que desde 1994 es dependiente de la Secretaría del Estado para el empleo.
  • Francia

    Francia
    La primera Oficina de Información y Orientación se funda en 1912. En 1928 se crea el Instituto Nacional de Estudio del Trabajo y de Orientación Profesional.
    A partir de 1951 la orientación profesional empieza a formar parte del sistema educativo , además se crea los Centros de Orientación Escolar y Profesional.
    Actualmente hay varios servicios de orientación tales como : Grupos de Ayuda Psicopedagógica (GAPP) los Centros Médicos Psicopedagógicos (CMPP) , así como varios más.
  • Truman L. Kelly

    Truman L. Kelly
    Es el que utiliza por primera vez el término orientación educativa(educational guidance) además este considera a la orientación como un proceso de ayuda para las personas
  • Italia

    Italia
    Sus orígenes se remontan a 1921 con la aparición del "Officio di Orientamiento Profesionale del Governato di Roma", posteriormente se crean centros psicopedagógicos o de orientación y actualmente se caracteriza por una falta de legislación general y la división de deberes entre el sector público y el privado.
  • Period: to

    Década de los Treinta en USA

    Se producen importantes aportaciones manifestándose un cambio de la orientación vocacional al asesoramiento psicológico ( counseling).Además en 1932 John M. Brewer defiende en EducationGuidance que la educación y la orientación son una misma cosa.
  • Inicios

    Inicios
    Se trae a al país por iniciativa de Teodoro Picado Michalski , una misión pedagógica de algunos profesores(Luis Galdames,Arturo Piga y Oscar Bustos) de la Universidad de Chiles , los cuáles trabajaron y dejaron recomendaciones muy enriquecedoras para las autoridades educativas.
  • Period: to

    Costa Rica

    Aquí vamos a ver toda el proceso de la orientación en Costa Rica hasta la actualidad.
  • Universidad de Costa Rica

    Universidad de Costa Rica
    Todos los esfuerzos que el gobierno había realizado para esta misión se canalizaron con la creación de la Universidad de Costa Rica en el gobierno del Dr. Rafael Ángel Calderón.
  • Period: to

    Década de los Cuarenta en USA

    Se desarrollan una serie de acontecimientos que van a influir en forma directa a la finalización de los conflictos bélicos, así como que empieza a surgir una gran demanda de la orientación debido a las personas que venían de la guerra y querían volver a trabajar. Además cabe destacar que en 1946 en el centro de la asociación de Psicólogos Americanos , se crean especialidades especificas como: Psicología Clínica, Psicología Industrial, Psicología Educativa, Asesoramiento y Orientación.
  • Uladislao Gámez Solano

    Uladislao Gámez Solano
    Al haber ganado las elecciones el PLN, se le nombra como ministro de educación y crea "El Departamento de Orientación en la Dirección General de la Enseñanza"
  • Period: to

    Década de los Cincuenta en USA

    En este lapso de tiempo entra en un momento de expansión ,debido a las apariciones de asociaciones que vienen a afianzar y realzar la labor orientadora , algunas como en 1951 la Asociación Internacional de Orientadores (AIOP) y en 1952 la American Personnel and Guidance Association (APGA).
    Además es donde se da el período llamado "revolución de la carrera" donde su exponentes fueron Ginzberg (se basa en la psicología evolutiva y en el modelo freudiano de la personalidad y Donald E. Super
  • UNESCO(1951 y 1956)

    UNESCO(1951 y 1956)
    En 1951 llega la primera misión de este ente al país , con el fin de darle continuidad a las trabajos que dejaron los profesores de la Universida de Chile y el señor Edgar González fue el primer graduado en esta disciplina.
    En 1956 llega la segunda misión ,con el fin de impulsar los preparativos del plan de Reforma de la Segunda Enseñanza , en el cuál se nombra a Doña Margarita Dobles , como directora del Departamento de Orientación
  • Period: to

    Década de los Sesenta en USA

    La orientación durante este tiempo adopta el enfoque de ciclo vital que la toma como proceso de ayuda a las persona durante toda su vida y además se muestra interés por la atención orientadora grupal en vez de la individualizada. Aparte Robert M. dice que entiende a la orientación como un proceso de desarrollo que ayuda a las personas a conocerse y a comprenderse mejor a sí mismo y
    C.G. Wrenn en The Counselor in a Changing World, resalta el carácter preventivo de la Orientación
  • Formalidad

    Formalidad
    Nace formalmente la Orientación en Costa Rica , al ponerse en práctica la Reforma de la Segunda Enseñanza y se pone en práctica los "cursos de emergencia" en la Facultad de la UCR para preparar a los funcionarios que iban a asumir los Departamentos de Orientación en los colegios y en esa misma facultad tiempo después se iniciaría el primer Plan de Estudios de Licenciatura en Orientación.
  • Asociación Nacional de Orientadores

    Asociación Nacional de Orientadores
    Se funda gracias a un grupo de orientadores que querían defender su profesión.
  • Period: to

    Década de los Setenta en USA

    Se producen una seria de cambios complementarios , con el fin de renovar y poderle llamar Orientación psicopedagógica.Por otra parte se dan algunas disposiciones legales donde se redacta la creación de una Orientación Multicultural ,que se preocupa por la atención de las diferencias personales y sociales
  • Nueva Institución

    Nueva Institución
    A la demanda de la carrera en todos los colegios en el país se necesitaba la impartición de esta carrera en otras instituciones es por que en este año la Escuela Normal Superior , pasa a ser sustituida por la Universidad Nacional , donde se impartiría la Carrera de Orientación.
    Igual se definió el fundamento filosófico en el Documento de la Doctrina , en el que se redacta que la Orientación es parte esencial del sistema educativo ,además que se crean las primeras Asesorías de Orientación.
  • Period: to

    Década de los ochenta en USA

    Ante la Preocupación por temas como el SIDA, las droga y la educación sexual se crean programas de prevención para favorecer la salud y el desarrollo de hábitos saludables en las personas
  • Luis Alberto Monge (1982-1986)

    Luis Alberto Monge (1982-1986)
    En este gobierno se impulso junto a la Lic. Teresita Pereira García la formación de una comisión para un nuevo diseño del Programa Guía Para III ciclo y Educación Diversificada
    Además en 1985 se redacto el Programa de Educación Preventiva de la Farmacodependencia.
  • Avance

    Avance
    En este año se da a cabo el Primer Congreso de Orientación Educativa y Vocacional . Por otra parte igualmente este mismo años se inicia la publicación del boletín "Avance" por parte de la Sección de Orientadores
  • ACPO

    ACPO
    Se funda la Asociación Costarricense de Profesionales en Orientación.
  • Period: to

    Década de los Noventa en USA

    Se sigue la expansión de la Orientación, y además se afianzan los principios de prevención y desarrollo.Por otro lado la APGA en 1992 pasa a llamarse o nombrarse American Counseling Association (ACA)
  • II Encuentro

    II Encuentro
    La ACPO organiza el II Encuentro Nacional de profesionales en Orientación en coordinación con el DOYVE y su tema central era "Retos y aportes de la Orientación ante las demandas del nuevo milenio"
  • Cuarenta Aniversario

    Cuarenta Aniversario
    La Licda,María de los Angeles Estra crea la Comisión de Retos de la situación actual de la Orientación , con propósito de la celebración del Cuarenta Aniversario de la Orientación en el Sistema Educativo de Costa Rica.
  • Fundación del Colegio de Profesionales en Orientación

    Fundación del Colegio de Profesionales en Orientación
    Se crea el Colegio de Profesionales en Orientación
  • Laura Chinchilla (2010-2014)

    Laura Chinchilla (2010-2014)
    En el año 2011 en el gobierno de Laura Chinchilla se organiza la Comisión por el restablecimiento del Departamento Especializado de Orientación en las oficinas centrales del MEP.
  • Referencias Bibliográficas

    Baldares T. ( 2014) ."Conferencia Recuento Histórico de la Orientación en Costa Rica .Desafíos " ;San José , Costa Rica.Extraído el 6 de Abril del 2018. Monescillos M; Méndez JM; Bisquerra R. ( sf) "Orígenes y desarrollo de la Orientación" WK Educación . Extraído el 6 de Abril del 2018.