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Modelo del defícit. Desde (1870-1970)
Del modelo del déficit, al modelo de la Escuela Inclusiva.
(1870-1970)
https://www.youtube.com/watch?v=07tmQ5hWsnE -
Period: to
INCLUSIÓN, EVOLUCIÓN E HISTORIA
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Convención contra la discriminación en el ámbito educativo.
Convención relativa a la lucha contra las discriminaciones en la educación. No deben establecerse ningún tipo de discriminación, se proclama el derecho de todos a la educación. -
Modelo Psicogenético - Pedagógico
Atención a personas con requerimiento de Educación Especial. -
Incorporación
Integración de niños discapacitados a la educación común. -
Guías Curriculares
Propiciar desarrollos Cognoscitivos y Socio-adoptivos. -
Declaración de los Derechos del Niño
Derecho a todos los niños y niñas a recibir una educación sin discriminación. -
Modelo de integración
Educación para todos y todas. -
Foro Internacional de la UNESCO
Satisfacción de las necesidades Básicas de Aprendizaje. -
Integración en el campo de la Educación
Normas uniformes sobre la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad. -
Necesidades Educativas Especiales
Atención a colectivos de niños, niñas y jóvenes con Necesidades Especiales. -
Primer Registro Nacional de Menores con Discapacidad. INEGI
Se genero y aplicó información oportuna y veraz mediante el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Información. -
Foro Consultivo Internacional sobre Educación para Todos
La inclusión Educativa es una construcción filosófica, una actitud, un sistema de valores y creencias. Naicker et al. (1996). -
Conferencia Internacional de Educación de Dakar
Por primer vez se hablaría de Educación Inclusiva en los compromisos de Marco de Acción. -
UNESCO y EPT
la Organización de las Naciones Unidas para la Cultura, las Ciencias y la Educación inicia un programa emblemático de la Educación para todos sobre el Derecho a la Educación de personas con Discapacidades. -
Educación sin Exclusiones
Educación para la Inclusión o Educación sin Exclusiones. -
Modelo Social
Atención a personas que enfrentan barreras para el Aprendizaje y la participación. Educación Inclusiva. (2007-2008). -
UNESCO
Políticas de Inclusión en la Educación. -
Conferencia
La Educación en el mundo. Oportunidad para todos. -
Conferencia. La Educación
¿Hacía un bien común mundial?, se realiza en curso a la Inclusión. -
Inclusión
La Inclusión es vista como un proceso de dirección y respuesta a la diversidad de necesidades de todos los aprendices a través de la participación en el aprendizaje. Ramirez Valbuena. (2017)