EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN

  • 2011 BCE

    ENFOQUE POR COMPETENCIAS

    ENFOQUE POR COMPETENCIAS
    Chomsky y Prrenoud.
  • 2000 BCE

    PENSAMIENTO COMPLEJO

    PENSAMIENTO COMPLEJO
    Edgar Morín
  • 1960 BCE

    TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
    Ausubel
  • 1960 BCE

    TEORIA COGNITIVA

    TEORIA COGNITIVA
    Seymour Bruner
  • 1950 BCE

    TEORIA SOCIOCULTURAL

    TEORIA SOCIOCULTURAL
    VYGOTSKY
  • 1921 BCE

    PEDAGOGIA DE LA LIBERACION O CRITICA

    PEDAGOGIA DE LA LIBERACION O CRITICA
    Freire
  • 1920 BCE

    TEORIA PSICOGENETICA

    TEORIA PSICOGENETICA
    Piaget
  • 1915 BCE

    TEORIA INSTRUCCIONAL

    TEORIA INSTRUCCIONAL
    Jerome Seymour Bruner
  • 1909 BCE

    MÉTODO MONTESSORI

    MÉTODO MONTESSORI
    María Montessori
  • 1908 BCE

    TEORIA HUMANISTA

    TEORIA HUMANISTA
    Maslow
  • 1907 BCE

    DECROLY

    DECROLY
    Fundador de la Ecole de I'Ermitage
  • 1901 BCE

    PEDAGOGIA CONDUCTISTA

    PEDAGOGIA CONDUCTISTA
    Pávlov Y Watson
  • 1900 BCE

    PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA

    PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA
    Piaget
  • 1899 BCE

    ESCUELA NUEVA

    ESCUELA NUEVA
    us principales pedagogos fueron John Dewey, Adolphe Ferriére, María Montessori, Paulo Freire, Roger Cousinet, A. S. Neil, Célestin Freinet y Jean Piaget, entre otros.
  • 1837 BCE

    PRIMER JARDIN DE INFANCIA(KINDERGARTEN)

    PRIMER JARDIN DE INFANCIA(KINDERGARTEN)
    Frobel