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1400 BCE
Periodo Maya
La educación se basaba en el cultivo de maíz, espiritualidad, astronomía. -
Epoca colonial o de la conquista
Fines específicos de castellanización y evangelización. Durante el periodo colonial no hubo escuelas para los niños y las niñas, indios e indias en general, sino que solamente para los hijos de los caciques y principales. La obra llevaba a cabo por el Licenciado Francisco Marroquín en materia educativa, constituye la base fundamental de la educación durante el periodo colonial y la primera realización pedagógica efectuada después de la conquista española en la república de Guatemala. -
Fundación USAC
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Independencia de Guatemala
Fue el Doctor Mariano Gálves , quien dio las bases de la instrucción pública,(primaria, secundaria, superior) se basó en los principios de obligatoriedad y gratuidad de la educación. -
Organización de la instrucción en Guatemala.
Con la promulgación del decreto del 27 de abril de 1831, que autoriza plenamente el poder ejecutivo para que proceda la organización de la instrucción en Guatemala. -
Ley orgánica**
Reorganización de sistema educativo -
Decreto que fija las bases del arreglo general de la instrucción pública
Se establece que el fin de la institución publica es el perfeccionamiento del hombre natural y social y que no tendrá más instrucciones que las que establecen las leyes fundamentales.
Se declara la libertad de enseñanza, pero la costeada por el estado además de ser gratuita será pública y uniforme, la enseñanza privada es libre pero estará sujeta a la inspección del estado. -
Organización y ampliación de la educación primaria(fecha inexacta)**
Ejercicios de lectura
Escritura
Reglas
Elementos de Aritmética
Elementos de religión y Moral
Catecismo político -
Reforma liberal**
Con la Reforma Liberal, con el gobierno del General Justo Rufino Barrios Auyon, amplio la cobertura de la educación, para que llegara a un mayor numero de la población guatemalteca. Barrios fue el fundar una Escuela Normal, de donde saldrían los Maestros de Educación que tendrían a su cargo la Reforma Educativa. -
Estrada Cabrera**
Realización de un Congreso Pedagógico en el año 1923.
- Fundación de la Universidad Popular.
- Reforma de los Planes y los Programas de los distintos niveles educativos.
- Modernización de los métodos y los sistemas de enseñanza.
- Envió de algunos maestros al exterior a realizar estudios. -
Gobierno de Juan José Arevalo Bermejo**
Se reforma la educación primaria en sus Planes y Programas, En lugar de las ternas o tribunales de examinadores en el final del ciclo escolar en la primaria y en el final de los cursos, se practican los exámenes con pruebas objetivas o test escritos, Se creó la Facultad de Humanidades en la Universidad de San Carlos de Guatemala. -
Acuerdos de Paz**
Reforma educativa en los acuerdos de Paz: Educación decentralizada , regionalizada, a fin se adapte a las necesidades y especificidades linguísticas y culturales, integrar concepciones educativas mayas, facilitar a los indígenas a la educación formal y no formal. Consolidar el PRONEBI. Fortalecer programa de becas y bolsas de estudio. Contratar y capacitar maestros bilingües. Incrementar presupuesto MINEDUC. -
Currículum nacional base
Se realiza la transformación curricular, parte del proceso de reforma educativa, lograr participación de todos los involucrados en la enseñanza aprendizaje.
Desarrolla: Organización curricular, por niveles ciclos y grados. Paradigma diferente, centra la persona humana con una visión intercultural y bilingüe. Nuevas estrategias de desarrollo curricular. Principios, finalidades, y políticas que corresponden a las demandas del contexto sociocultural