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Period: 470 BCE to 399
Pensamiento pedagogíco de socrates
Expuso la pedagogía como mayeutica espiritual.
Para Socrates, era importante ser conscientes de lo que se desconoce y en base a esto planteo como cuestión que n existe conocimiento final y solamente hay que esforzarse por adquirir conocimientos. -
390 BCE
La republica de Platón
Una obra literaria de Platón donde se identifica la forma en que la política y la pedagogía dependen una de la otra.
Para platón un individuo debe realizar las actividades que le fueron asignadas con el fin de conservar un equilibrio en la sociedad.
Además de este aporte, platón desarrolla el primer plan de enseñanza donde establece la gramática y la lírica. -
100 BCE
Lengua latina
Para esta epoca se da origen a la lengua latina la cual se basa en el estudio de la gramatica. -
4 BCE
Quintiliano
En la edad antigua, fue el primer romano considerado profesor oficial, esta persona, escribió el primer manual de formación de maestros. -
375
Pedagogía en el cristianismo
En el cristianismo la pedagogía se centró en la palabra de Dios, por ende, se excluyó la imitación y la conformidad. Debido a esto, por mucho tiempo la fé ha ocupado un lugar importante en cuanto a su relación con la ciencia y la filosofía. -
384
Educación y pedagogía como praxis-Aristoteles
Aristoteles aporto a la pedagogía desde investigaciones cientificas, reflexión filosoficas y actividad educacional. Entre los aspectos importantes se encuentra la correlación entre la educación y conducta de vida humana y la pedagogía y ciencias practicas. -
389
El maestro de Agustino
Obra de Agustino. En esta obra, este autor expone su idea pedagógica, la cual se refiere a la idea de que aprender no es un recibir pasivo ni solamente la transmisión de conocimientos ya que también hay otras formas de aprender como las percepciones corporales, intelectuales y de la razón. -
501
Siglo 6
Durante este, se inventaron diversas formas de educacción ante los griegos. -
601
La antigua roma Siglo VII
En este lugar se dio origen a la lengua latina, literatura clasica, ingeniería, derecho, la administración, la arquitectura y la organización política.
La educación se basaba en metodos trivium y quadrivium (Retórica, gramática y dialética)
se desarrolló el papel de maestro- alumno y se atribuye a Fabio Quintiliano como el primer pedagogo romano. -
1320
El humanismo Siglo XIV
Durante este periodo la educación se opone a la disciplina eclesiástica, estableciendo para si un pensamiento pedagogíco.
Para entonces en inglaterra, tomás moro hizo un aporte sobre la idea de unión del trabajo y la enseñanza y se encuentra reflejo en su obra Utopía. -
1501
Siglo 16
Durante este siglo se inician aprendizajes basados en técnicas matemáticas, físicas y surge la medicina. -
Pedagogía tradicional Siglo XVII
La pedagogía para esta epoca se caracterizó por la presencia de los jesuitas en la institución escolar que fundo San ignacio de Loyola. Además durante el siglo de la ilustración se encuentran grandes escritores que influyeron en la pedagogía: Galileo Galilei, Rene Descartes, Isaac Newton y Juan Jacobo Rosseau. La pedagogía tradicional se trató de la formación del carácter de los estudiantes con el fin de moldearlos e influir en ellos cualidades propias de la tradición religiosa medieval. -
Concepto idealizado de la educación- Kant
Emanuel Kant propone una acción educacional donde se opone a la idea de la construcción de la educación segun las experiencias, al considerar estas como faciles de deshacer y en cambio propuso una educación fundamentada por principios donde se realice un esfuerzo que asegure la cohesión sistematica. -
La pedagogía de Rousseau
Rousseau propuso en su idea de la pedagogía que el niño debe ser educado según la naturaleza, expone que es necesario darle la libertad de aprender por medio de su interacción con el entorno, sin interferir o aplicar dominio sobre el. -
La educación en la actualidad
Actualmente se a visto reflejado un cambio en la educación y los metodos de aprendizaje, esto debido a los avances tecnologícos, economícos, sociales, culturales etc.
La educación a sido categorizada publica o privada, siendo la publica gratuita, pagada con los impuestos de la población, -
La pedagogía María Montessori
Realizó metodos de recuperación de niños frenastenicos, en la cual tuvo exito, debido a esto se animo a llevarla a cabo en niños normales.
consto de la educación como autoeducación, influyendo en los niños ambientes libres de obstaculos innaturales. -
Razas de educación en la naturaleza
La escuela del Odenwald fue fundada por Paul Geheeb en la cual se hospedaban 180 alumnos de ambos sexos procurando estimular el sentido individual de responsabilidad y el sentido de la comunidad democráticamente organizada. -
Pedagogía Moderna Siglo XIX
Aunque se reconocen importantes acontecimientos hasta el siglo XVIII, se afirma que la pedagogía tomo fuerza en el siglo XX despues de la primera guerra mundial.
La pedagogía moderna propuso importantes ideas como: la amistad entre el maestro y el alumno, la escuela al aire libre y la libertad que se le dio al alumno de desarrollar sus facultades con la atención del maestro. -
Pedagogía contemporanea Siglo XX
A. Ferriere elabora despues de la segunda guerra mundial 30 puntos que definen la nueva escuela.
Esta busco abrir la mente a la cultura general. -
El enfoque constructivista de la pedagogía
Se construyeron ideas de la epistemología y la psicología cognitiva, linguistica y la etica comunicativa. adecuaron procesos de enseñanza asertiva, por medio de la implementación de diversos metodos de aprendizaje.