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10,000 BCE
Prehistoria
La pedagogía nace con la necesidad del ser humano de transmitir las experiencias vividas de su diario vivir tanto natural como social, mejorando las técnicas y métodos para así transmitir los conocimientos. La educación tradicional tiene como objetivo principal la transmisión de costumbres y tradiciones del pasado que van de generación en generación. -
600 BCE
Educación en el antiguo oriente
En el antiguo oriente la enseñanza se basaba en transmitir los conocimientos de forma oral. -
600 BCE
EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ORIENTAL
Es el método de educación más antiguo, y basaba sus enseñanzas en la religión y el mantenimiento de las tradiciones de los pueblos. -
600 BCE
Educación en el antiguo oriente
La historia de la pedagogía empieza por el pensamiento educativo de la antigua Grecia. Los egipcios, Babilonios, Hindús, Chinos entre otros pueblos del oriente, habían elaborado complejas y eficientes formas de educación prerromana.
En el Egipto antiguo, la clase sacerdotal era la guardiana de todo conocimiento acumulado en el paso de los siglos, y era transmitido ya no en forma oral, sino también mediante un tipo cualquiera de escritura. -
Period: 600 BCE to 800 BCE
EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO GRIEGO
Grecia, es el lugar en el que parte el pensamiento occidental con Isócrates, Platón, Aristóteles, Aristófanes, Demócrito y Sócrates. -
476 BCE
EDUCACION CRISTIANA
En concepto al cristianismo de educacion, tenemos que llevar en mente que, la palabra de Dios es la unica es el unico mensaje de la biblia y es un objeto de fe que no puede ser comparado con la filosifia en la acepcion de los griegos -
Period: 469 BCE to 339 BCE
Sócrates y su pedagogía.
Tuvo como base de enseñanza el uso de la mayéutica. Insistió en la creencia como la justicia, el amor, la virtud y así también, la ignorancia. -
Period: 430 BCE to 347 BCE
Platón y su pedagogía
Logra ser el primer autor que hizo uso del dialogo como fuente para exponer un pensamiento filosófico. -
Period: 427 BCE to 347 BCE
Pensamiento pedagógico griego
Se puede ver las diferentes actividades que realizaban en esta época como la educación física, el baile y otros talentos. -
Period: 427 BCE to 347 BCE
Pensamiento pedagógico Griego
Sirvió de cuna a la cultura, a la civilización y a la educación occidental. Los griegos hacían énfasis en educación y cultura dándole prioridad al arte, literatura, ciencias, y a la filosofía. La educación del hombre integral consistía en la formación del cuerpo por la gimnasia, en la mente por la filosofía y por las ciencias en lo moral en los sentimientos por la música y por las artes. -
Period: 384 BCE to 322 BCE
Aristóteles y su pedagogía
Tuvo la idea de trasformar en totalidad las áreas del conocimiento el cual había desarrollado. Aristóteles se considera como el padre que dundo la loica y la biología. -
Period: 100 BCE to 1 BCE
EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ROMANO
la antigua roma como el lugar en el que se dio origen la lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración, arquitectura y la organización del gobierno (Política) -
Period: 501 to 1000
La educación en la edad media y la alta escolástica
Cada sociedad desarrolla las formas de educación que necesita: la sociedad medieval, y de economía pobre, basada en gran parte en el trueque y de estructura política feudal, manteniendo formas de aprendizajes sencillas para los trabajadores, y en la sociedad de los señores y caballeros su educación es enfocada en la típica educación ¨caballeresca¨.
Las escuelas catedralicias dieron origen a la más importante institución cultural las universidades. -
Period: 1301 to 1401
LA PEDAGOGIA DE LA REFORMA
La Reforma fue una gran revolución religiosa que rompió la unidad cristiana en Europa occidental y creó, al lado de la Iglesia Católica romana, otras confesiones cristianas, tales como la Iglesia Luterana, la Iglesia Calvinista y la Iglesia Anglicana, conocidas con el nombre genérico de Iglesias Protestantes -
Period: 1492 to
Época de oro
En el siglo de oro, la principal educación se basaba en el arte. -
Period: 1501 to
EL NACIMIENTO DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO MODERNO
Los siglos XVI y XVII presenciaron la ascensión de una nueva y poderosa clase que se oponía al modo de producción feudal. -
Period: 1501 to
Nacimiento del pensamiento pedagógico moderno
Presenciaron la ascensión de una nueva y poderosa clase que se oponía al modo de producción feudal, se concentran nuevos medios de producción, donde las producción deja de presentarse de manera aislada para construirse un esfuerzo colectivo, inician sistemas de cooperación.
El hombre se lanza al dominio de la naturaleza desarrollando técnicas, artes estudios como las matemáticas, astronomía, ciencias físicas entre otras. -
Period: to
Comenio y su pedagogía
Según Comenio, la escuela es el lugar donde debe comenzar la mejora de las condiciones humanas al reconducir el hombre a la integridad de su origen por medio de un aprendizaje que posibilite el discernimiento. -
Period: to
Nacimiento del pensamiento pedagógico moderno
El ser humano empieza a explorar en diferentes actividades del mundo que les rodea. -
Period: to
La pedagogía tradicional
La pedagogía “tradicional” comienza en francia en los siglos xvii y xviii. Esta se caracteriza por la consolidación de la presencia de los jesuitas en la institución escolar, fundada por san ignacio de loyola (1491-1556) . -
Period: to
Rousseau y su pedagogía.
El Emilio, es una de las obras las cuales resalta su preocupación por el niño, interés propio de la época en la que existía una literatura a la altura sobre la educación. Por otro parte, él tenía la idea que parte desde la propia iniciativa del niño para aprender. -
PEDAGOGÍA MARXISTA
Describe a la educación como un proceso largo, cuyo contenido y método se rigen por el objetivo único fundamental de proveer la misma instrucción a cada individuo en la ideología del comunismo, por lo cual todos los órganos educativos, teatros, museos, hogares, industrias y todas las actividades culturales se hacen esencia del proceso educativo y se convierten en medios para inculcar la propaganda comunista -
LA PEDAGOGÍA MODERNA
es la destinada a romper con los rígidos esquemas de la pedagogía tradicional, aplicada especialmente por los jesuitas, surgiendo esta nueva concepción, junto a los cambios de mentalidad de la época -
LA PEDAGOGÍA PERSONALISTA
Cualquier doctrina o cultura que representa la primacía y la persona del hombre en relación a las necesidades materiales y sociales que define aquellos esfuerzos que hoy buscan sus caminos más allá del fascismo, comunismo y del mundo burgués degenerado -
Tendencias pedagógicas del mundo griego.
Se pueden observas la pedagogía y didáctica utilizada en estos siglos por los tres grandes autores.
