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1198
Escuela Franciscana de Oxford
Surgen los primeros pensadores de la escuela franciscana con grandes aportaciones a la ciencia, las matemáticas y filosofia -
1212
Rogerio Bacon
Filosófico que propone que las matemáticas, la física y la moral son los tres ejes de la filosofía -
1266
Juan Duns Escoto
Para el la libertad es parte de la voluntad humana sin tomar en cuenta el intelecto o la fe. -
1285
Guillermo de Ockham
Propone su teoría de la experiencia donde propone que el conocimiento es intuitivo. -
1300
Humanismo y Renacentismo
Revolución intelectual y cultural surgida en Italia -
1359
Gasparino Barzizza
En sus escuelas pensión cuidaba y enseñaba a los jóvenes los estudios clásicos de las escuelas comunales. -
1374
Guarino Da Verona
En su escuela pensión se enseñaban tres niveles:
Elemental, gramatical y retoricó -
1378
Vittorino Rambaldoni
En sus escuela se enseñaba latín, griego y matemáticas. -
1400
Humanismo Europeo
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1452
Leonardo Da Vinci
Gran pintor, escultor e inventor, plasmó sus conocimientos en códices, concuerda que es fundamental la experiencia sensible -
1466
Erasmo de Rotterdam
Bases de la educación escolástica se inicia en la educación literaria y considera el respeto hacia la etapa infantil -
1467
Nicolas Maquiavelo
Fundador de la ciencia política y autor de la obra El Príncipe -
1478
Tomas Moro
Autor de la obra Utopía, propone un nuevo sistema social donde todos los habitantes gozan de sus derechos. -
1494
Francois Rabelais
En sus obras plasma la sátira de la cultura escolástica, hábil en la literatura, lingüística e historia -
1533
Michel de Montaigne
La finalidad de la educación es al formación del raciocinio, del espíritu ágil y crítico. -
Referencias
Abbagnano, N. y Visalberghi, A. (1992). VIII. “La escuela franciscana de Oxford”. IX. “El siglo XIV”. X. “Renacimiento y Humanismo”. XI. “La educación humanística en Italia”. XII. “La educación humanística en Europa”. XIII. “La filosofía humanístico-renacentista”. En Historia de la Pedagogía. Fondo de Cultura Económica, España.