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Revolución Liberal Siglo XIX (1849 – 1885)
La primera de las constituciones que debe resaltarse, en este tiempo, fue la Constitución de la Nueva Granada de 1853, que hace una reafirmación de sí misma como república democrática, soberana e independiente de toda potencia. Debilita el centralismo dándole muchísima más autonomía a las provincias y más fortaleza al poder municipal
La educación se encontraba dirigida por el Ministerio de Instrucción Pública; sin embargo, los municipios tenían protagonismo en el desarrollo educativo -
La Regeneración (1885 – 1904)
En Colombia, La Regeneración se dio como un proceso social y político que tuvo cierto grado decreciente de vigencia, se puede decir, a lo largo del siglo XX. Uno de los principales inspiradores de dicho proceso de La Regeneración en Colombia fue Miguel Antonio Caro quien fue un conservador de ideales muy arraigados quien al lado de Núñez fueron los que impulsaron la Constitución de 1886. La regeneración manejó tres instancias la económica, la jurídico política y la ideología. -
La Nueva Era de Paz (1904 – 1930)
Avances en el Campo Pedagógico: Los liberales crearon escuelas laicas y privadas para educar a sus hijos, las implicaciones psicológicas y sociales de la educación deben ser expuestas lo más explícitamente posible en la nueva era, El objetivo de la nueva educación consiste en el desarrollo cultural de la raza y considerar que debe darse para el desarrollo mental de la humanidad. Si la enseñanza es verdadera debe estar a tono con el pasado. -
La República Liberal (1930 – 1946)
Avances en el Campo Pedagógico: El gobierno a través del Ministerio de Educación propendía por alcanzar una mayor racionalización y centralización en la planeación, administración, y supervisión de los hechos educativos, la difusión de publicaciones dan una opinión nacional, a promover los hábitos de lectura e inculcar conocimientos sobre la cultura y las tradiciones de país, la educación secundaria avanzó en la conformación de un bachillerato más homogéneo a nivel nacional. -
Era de la Violencia (1948 – 1957)
La Violencia fue un período histórico de Colombia su nombre se dio por ser uno de los periodos mas violentos de la historia Colombiana, y se caracterizo por las fuertes peleas entre Liberales y Conservadores. La exposición a la violencia y el conflicto armado tiene efectos negativos sobre los niños en la educación, en un análisis de prueba realizado por un Instituto Colombiano de educación superior en los colegios de las regiones encontraron conflicto armado, violencia, acoso escolar -
Frente Nacional (1958 – 1978)
Sucesión de cuatro períodos de gobierno de coalición.
Distribución equitativa de ministerios y burocracia en las tres ramas del poder público.
Candidato presidencial elegido por acuerdo bipartidista.
Distribución igualitaria de las curules parlamentarias hasta 1968. En 1958, al comienzo del Frente Nacional, la educación en Colombia era una institución social al servicio de los intereses de las élites dominantes y de los grupos de clase media. -
Constitución Política de Colombia a la Actualidad (1991 – 2018)
La Asamblea Nacional Constituyente fortalece la unidad de la Nación y asegura a sus integrantes la vida, la convivencia, el trabajo, la igualdad, la libertad y la paz, dentro de un marco jurídico, democrático y participativo que garantice un orden político, económico y social.
La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.
