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El Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell
Es un centro de enseñanza público, subvencionada por el Gobierno de Costa Rica, el cual cuenta con tres departamentos para la atención de las personas con discapacidad: el Departamento de Audición y Lenguaje, el Departamento de Retraso Mental, y el Departamento de Deficientes Visuales. -
Aulas Integradas
Se iniciaron las Aulas Integradas en las escuelas del Sistema Regular. -
Programas Prevocacionales
Surgieron como una iniciativa de la Asesoría de Educación Especial. Su objetivo principal fue integrar social, educativa y laboralmente a la población con discapacidades leves, utilizando el recurso de las instituciones de Educación Técnica bajo el apoyo de una resolución dada por el MEP de ese entonces -
Artículo 404
Será penado, con una multa igual a la mitad del salario mínimo establecido por la Ley N° 7337, el encargado de una persona declarada en estado de interdicción o con evidente falta de capacidad volitiva y cognoscitiva, que descuide su vigilancia, si ello representa un peligro para sí misma o para los demás, o el encargado que no avise a la autoridad cuando la persona en mención se sustraiga a su custodia. -
Ley 7600
Se publicó, en el Diario Oficial La Gaceta N° 102, la Ley 7600: “Igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad”. -
Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF)
La OMS aprueba la CIF que constituye una revisión de la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM), publicada en 1980. -
II Plan de Acción para las personas con discapacidad 2003-2007
Asume el nuevo concepto de discapacidad, sigue el enfoque de los derechos humanos y está al servicio de la política de igualdad de oportunidades -
Grupo de Accesibilidad de Plataformas Educativas de la Dirección de Educación de la ONCE
Publican el documento “Pautas para el diseño de entornos educativos accesibles para personas con discapacidad visual”. -
Ley Orgánica de Educación
Se refiere a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo como aquellos que requieren “una atención educativa diferente a la ordinaria, por presentar necesidades educativas especiales, por dificultades específicas de aprendizaje, por sus altas capacidades intelectuales, por haberse incorporado tarde al sistema educativo, o por condiciones personales o de historia escolar” -
Fuentes Consultadas
OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Costa Rica. (s.f.). Recuperado el 14 de 02 de 2015, de http://www.oei.es/quipu/costarica/cost12.pdf Pérez, F. J. (s.f.). Recuperado el 14 de 02 de 2015, de http://campusvirtual.uned.ac.cr/pluginfile.php/465248/mod_page/content/7/nuevas_tecnologias_y_atenci_n_a_la_diversidad.pdf Sordo ceguera. (s.f.). Recuperado el 15 de 02 de 2015, de http://www.sordoceguera.org/vc3/organizaciones/costa_rica/fernando_centeno_guell.php
