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Apr 26, 1400
PREHISPANICO
Según León Portilla,. Sabio, prudente, amable y da confianza. Es Poseedor de la verdad e ilumina a quien lo atiende y escucha. -
Apr 26, 1495
COLONIAL
Se Trata de imponer su religión cristiana y católica por encima de todo, participan curas y párrocos apoyados con pinturas y notas ilustradas. Se ofrece la danza, el canto, la iniciación musical,las artes y los oficios en internados para los indígenas. -
EN EL SIGLO XVIII
Cayetano Reyes Morales nos cuenta que es un imitación de los modelos europeos. Muestra a un maestro pulcro, bien vestido, español, cristiano, severo, dinámico y con buenas costumbres. Actúa en favor de la sociedad y no engaña ni miente. -
POSITIVISMO
Trata de explicar científicamente los fenómenos naturales. es decir en forma racional. Debido a epidemias y enfermedades practica y enseña la higiene, la moral civil es de tipo religiosa y prevalece una identidad nacional -
OBREGONISMO
Creación de la SEP por Vasconcelos. Se pretende por medio de la educación y la cultura regenerar al pueblo y fortalecer la identidad nacional. Se propone la normal rural y las misiones culturales que promueven el aprendizaje de oficios, cultura e higiene. La educación memorista y mecanizada es abatida por una educación humanista y social. El maestro es la figura, junto con el cura mas importante para el pueblo. -
CARDENISMO
Promueve la creación de mas escuelas y enfatiza el papel del líder comunitario como agente de cambio. -
1940 M. AVILA CAMACHO
Suprime la educación socio-comunista y enfatiza la unidad. familia-valores-moral. Retoma la enseñanza religiosa y como apóstol educativo al sacerdote. -
1950 -1960
la caída es total, se le considera un perezoso y sus condiciones son precarias, totalmente devaluadas y sin aprecio por la sociedad. -
LA RECUPERACION
Recuperación de sus valores y actuación como agente de cambio para la sociedad, hay mejora en sus condiciones laborales y ademas se le prepara y actualiza constantemente. -
EL COMPROMISO
En la actualidad educar es un gran desafió que implica muchas tareas: Transmitir conocimiento, compromiso de capacitar, transformar el mundo, resolver problemas del contexto. -
EL NUEVO PROFESOR
Es un agente de cambio que promueve el desarrollo del país, es formador de ciudadanos para que sean personas, motivador para mejorar la dignidad y convivencia humana, integrador de familias y la sociedad; defensor de las derechos de igualdad entre géneros.
