EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

  • 3500 BCE

    Edad media

    Edad media
    Varias educaciones se vieron en esta época :
    Educación laica
    Educación religiosa
    Educación clásica
    Educación normativa
    pero era mas que todo una época esclavista donde se educaba atraves de la religión y con castigos severos
  • 2000 BCE

    Antigua Grecia

    Antigua Grecia
    era la educación con una disciplina severa manteniedolos en un buen estado fisico para estar listos para la guerra
  • 753 BCE

    Antigua roma

    Antigua roma
    se limitada a la educación que le daba sus padres era una educación campesina la madre educaba costumbres y religión hasta los 7 años únicamente el niño seguía con la educación de su padre enseñando a leer a escribir a usar un arma y a cultivar la tierra,la niña si seguía educándose con su mama labores domésticos y en telas
  • 1 BCE

    cristianismo

    cristianismo
    temas teológicos basada en religión hebraica con libros del antiguo testamento y la emoción religiosa visión filosófica y actitud ética
  • 476

    Edad media

    Edad media
    carlos magno enseño los rudimentos de la lecto-escritura seminarios musicales ya ya se enseñaba aritmética,geometría,astronomía , gramática retorica ...
  • 1400

    Renacimiento

    Renacimiento
    en la educacion se enfoco en el humanismos que determinaron una nueva consepcion del hombre con nuevos enfoques en el campo de las arte ,la política la filosofía y las ciencias con una nueva visión del mundo
  • Escuela tradicionasl

    Escuela tradicionasl
    Un método fundamental con el discurso expositivo del profesor con procedimientos siempre verbalistas mientras el aprendizaje se reduce a repetir y memorizar la acción del alumno esta limitada a la palabra que se fija y se repite tomando una personalidad pasiva y dependiente
  • Didáctica comenius

    Didáctica comenius
    contribuyo a crear una ciencia de la educación y una técnica de la enseñanza como disciplinas autónomos
    Comenius es considerado el padre de la pedagogía
  • Escuela nueva

    Escuela nueva
    es la renovación de la pedagogía el maestro se convierte en un auxiliar de libre y espontaneo desarrollo del alumno la autodiciplina el maestro cede el poder a sus alumnos para colocarlos en posición de un auto gobierno que los lleva a comprender la necesidad de elaborar y observar reglas