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2000
Esta nueva Ley nos pone normas, entre otras multas y principios, que las universidades, escuelas politécnicas e institutos superiores técnicos y tecnológicos forman parte del Sistema Nacional de Educación Superior.(LOES-CES) -
2006
El Ministerio de Educación del Ecuador en noviembre de 2006 mediante Consulta Popular realizó el Plan Decenal de Educación 2006-2015. Este Plan buscó entre otros objetivos, el mejoramiento de la calidad de la educación que no se había logrado hasta esa época.(MINEDUC) -
2008
Se promulga la nueva Constitución de la República del Ecuador, que establece la educación como un derecho y un servicio público. -
2009
Se crea la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) con el objetivo de planificar, coordinar y regular la educación superior en el país.(GOB.EC) -
2010
Se aprueba la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), que establece un nuevo modelo de educación superior basado en la calidad, la pertinencia y la inclusión social. -
2012
Se crea el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), que establece un examen único de ingreso para todas las universidades públicas del país.(SENECYT) -
2014
Se implementa el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEA), que tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación superior en el país -
2016 Reforma curricular
Objetivos integradores para cada subnivel educativo, generales para cada área, y específicos para cada área en cada uno de los subniveles, en función de los cuales se seleccionarán y secuenciarán los contenidos de la propuesta para cada área y subnivel educativo -
2017
Se establece el Sistema de Educación Superior Intercultural Bilingüe (SEIB), que tiene como objetivo garantizar el acceso y la permanencia de los estudiantes indígenas y afrodescendientes en la educación superior. -
2021
Se aprueba la nueva Ley Orgánica de Educación Intercultural, que tiene como objetivo garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos los ciudadanos del país. -
ACUERDO No. MINEDUC-MINEDUC-2022-00038-A
Esta malla curricular permite a las instituciones educativas adaptar y alinear la propuesta curricular, el plan de estudios, las mallas curriculares, las cargas horarias emitidas desde el Nivel Central, los espacios y tiempos de aprendizaje. Esto con el fin de ajustarlos a las necesidades e intereses de sus estudiantes y la realidad local y global. (UCE)