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ENP
Escuela Media Superior, surgen problemas de desarticulación en la curricula, no hay continuidad con el nivel básico. -
ENP
Nace la Escuela Nacional Preparatoria reglamentada por la Ley Orgánica de Instrucción Pública para el DF y territorios, impulsada por Gabino Barreda -
Banco Mundial
Funcionamiento y financiamiento economico, dentro de sus recomendaciones esta: descentralización, habilidades y competencias, tendencias a privatizar la educación, mecanizmos de evaluación, busqueda de la calidad -
Unesco
Organización escecializada en el area educativa independiente ONU: paz, seguridad, colaboración entre naciones por medio de la educación. -
Movimiento social
Movimiento estudialtil iniciado por la represiento de libertad de pensamiento en las escuelas medio superior -
Luis Echeverría (1970 a 1976)
Define los primeros modelos modernistas, desarrollo económico y productivo. -
José López Portillo (1976 a 1982)
Encoque tecnocrático, modelo modernizador. -
Miguel de la Madrid (1982 a 1988)
Se crean Escuelas Medio Superior Técnicas, menos recursos mayor impacto social, se reduce el gasto social y por ende el educativo -
Congreso
Se celebra el Congreso Nacional de Bachillerato en Cocoyoc, Morelos, para revisar el plan de estudios. Acuerdos 71 y 77 aceptado por la Comisión Media Superior (CONAEMS) redefiniendo la curricula -
Educación Profesional Técnica
Aceso a nivel superior, art. 46 modalidad escolar, no escolar y mixta -
Salinas de Gortari
Se deriva del contenido del Plan de Desarrollo, el Acuerdo Nacional para la modernizacion de la Escuela Básica -
Preparatoria
Dos ocpicones de preparatoria para las diferentes disciplinas, conformada por tres bachilleratos: general, universitario y técnologico -
Modelo establecido por competencias y estándares (94-95)
Aparece el CONALEP, CECATIS, CETIS, CBTIS, CBTS -
Vicente Fox (2000 a 2006)
Se sustenta en el Desarrollo económico, laicidad, educación publica gratuita, globalización, valores de productividad y excelencia, competitividad, eficacia, eficiencia, competencias e innovación -
Plan Nacional de Desarrollo (2007 a 2012)
Visión hasta el 2030, eleva la calidad, oportunidad educativa, utilización de técnologias, educación integral, servicios educativos de calidad, gestión escolar institucional y rendición de cuentas -
Rol del docente
Debe ser : mediador, agente activo, reciproco, trasendencia, utiliza nuevas metodológias, planea adecuadamente, actividades de acción autónoma -
Rol del alumno
Debe ser: cercano a su contexto, autonómo para sus aprendizajes, desarrollo de sus intereses, manejo de redes educativas, critico reflexivo y que se integre a la sociedad
