Educacion antigua

EDUCACIÓN ÉPOCA COLONIAL

  • Jan 1, 1400

    SIGLO XV

    SIGLO XV
    Aparece principalmente la educación rural, la cual enseñaba a los hijos de los caciques, a leer, escribir y manejar la contabilidad para administrar posteriormente las haciendas y también educaban a los plebeyos desde los principios cristianos para que obedecieran
  • Period: Jan 1, 1400 to

    Educaciòn època de la colonia en Colombia

  • Feb 7, 1410

    SIGLO XV

    SIGLO XV
    *La educación era práctica y piadosa.
    *Las mujeres eran educadas por ancianas que enseñaban religión, lectura, escritura y oficios varios.
    * Las instituciones eran destinadas a criollos y mestizos.
    *Se promovió la educación privada que se basaba en el arte de escribir, leer y contar.
  • Mar 11, 1420

    SIGLO XV

    SIGLO XV
    vivían de la agricultura y la cosecha era repartida según las necesidades de la familia y la contribución en el trabajo.
  • Apr 19, 1430

    SIGLO XV

    SIGLO XV
    El colegio santa cruz de tlatelolco, fue el primer instituto de enseñanza superior, fundado por Antoniano de Mendoza, en el que enseñaban filosofía, literatura, retorica, medicina, música y teología.
  • Jul 3, 1460

    SIGLO XV

    SIGLO XV
    Fray Juan de zumárraga fue el encargado de incluir y promover escuelas para las mujeres
  • Apr 11, 1470

    SIGLO XV

    SIGLO XV
    Tenia como objetivo la evangelización de los aborígenes dónde Jacobo De Testera fue el encargado de enseñar a través de jeroglíficos los pasajes de la biblia, así como el vocabulario y la gramática de la cultura.
  • Apr 17, 1480

    SIGLO XV

    SIGLO XV
    San Agustín, Santo Domingo y Santo Tomas de Aquino fueron los principales exponentes de esta época.
  • Jan 1, 1500

    SIGLO XVI

    SIGLO XVI
    *Formaban ciudadanos participantes de la burocracia. El fin de esto, era homogeneizar a la sociedad.
  • Dec 25, 1520

    SIGLO XVI

    SIGLO XVI
    EDUCACIÓN:
    - Las mujeres eran educadas solo si habitaban en casas de recogimiento.
    - La educación era elitista.
    - La educación de los hombres, se clasifica por niveles; los esclavos recibían las “primeras letras”.
    - La educación especializada la recibían las clases altas (criollos, españoles y las élites indígenas).
    - Las clases bajas solo recibían la alfabetización.
  • Aug 18, 1530

    SIGLO XVI

    SIGLO XVI
    MÉTODO DE ENSEÑANZA:
    - Los métodos de enseñanza eran variados, incluían castigos físicos.
    - La técnica de enseñanza era el debate y el uso de la retórica.
    - Se empleaba el método de enseñanza escolástico, es decir lectura de textos clásicos, la filosofía y la teología, con el fin de servir tanto a Dios como al bien público.
    - La metodología era humorística y la prioridad a la formación humanística.
  • Oct 19, 1540

    SIGLO XVI

    SIGLO XVI
    MAESTROS:
    - Los maestros en los colegios eran sacerdotes o novicios.
    - Los maestros eran laicos formados en las mismas aulas con presencia de sacerdotes.
  • Sep 23, 1550

    SIGLO XVI

    SIGLO XVI
    SE FUNDÓ:
    - Se crean las dos primeras cátedras universitarias gracias a los frailes dominicos.
    • Se fundó Universidad de Santo Tomas de Aquino para Artes y Filosofía.
  • Aug 17, 1560

    SIGLO XVI

    SIGLO XVI
    Vasco Quiroga fundó una institución llamada hospital, que tenia como requisito la obediencia y el trabajo.
  • Jan 1, 1571

    SIGLO XVI

    SIGLO XVI
    • La iglesia fue la encargada de la educación. Además de formar religiosamente, se encargaban de formar ciudadanos con principios de cristianos
  • SIGLO XVII

    SIGLO XVII
    *Solo se permitía la educación a ciertos grupos sociales, siendo siempre las clases sociales altas.
  • SIGLO XVII

    SIGLO XVII
    *Empezó la vinculación de materias de carácter científico y se prohibieron las teoría filosóficas.
  • SIGLO XVII

    SIGLO XVII
    *1605 los jesuitas ingresaron al colegio Seminario de San Bartolomé.
  • SIGLO XVII

    SIGLO XVII
    *1621 los jesuitas iniciaron los cursos en la Universidad de San Francisco Javier o Javeriana
  • SIGLO XVII

    SIGLO XVII
    *En 1653 fray Cristobal de Torres fundó el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario.
  • SIGLO XVIII

    SIGLO XVIII
    *Se crearon las escuelas de Caridad debido a la cantidad de huérfanos a causa calamidades presentes como la peste, las inundaciones y la pobreza extrema, las que contribuyeron a la decadencia de la educación elemental.
  • SIGLO XVIII

    SIGLO XVIII
    *Se dio importancia a la educación femenina y una gran exponente de esto fue Sor. Juana Inés de la Cruz
  • SIGLO XVIII

    SIGLO XVIII
    *En 1783 inició la primera comunidad educativa y la primera escuela para la mujer en la Nueva Granada: el colegio de La Enseñanza.
  • SIGLO XVIII

    SIGLO XVIII
    *Se inician las lecciones escolares para las mujeres, derecho estaba reservado a los varones.
  • SIGLO XVIII

    SIGLO XVIII
    *Se fundó el hospicio y la escuela patriótica para los pobres y los mendigos.
  • SIGLO XVIII

    SIGLO XVIII
    *Se establecieron las escuelas laicas, privadas y las que estaban bajo tutela del estado:
    1. colegio de las vizcaínas: formación religiosa.
    2. academia de san carlos: formación artística.
    3. Escuela de minería: formacion cientifica.
  • SIGLO XVIII

    SIGLO XVIII
    *1780 Los maestros se organizaban en gremios y congregaciones en el colegio académico de nobles artes de las primeras letras.
  • SIGLO XIX

    SIGLO XIX
    *Se fundaron establecimientos de educación superior, para la enseñanza de la filosofía, la teología y el derecho.
  • SIGLO XIX

    SIGLO XIX
    EDUCACIÓN FEMENINA:
    *La educación se encaminaba, principalmente, a hacer de las hijas unas buenas esposas y madres de familia.
    * Si alguna mujer quería avanzar en el campo de las letras debía optar por el convento.
  • SIGLO XIX

    SIGLO XIX
    LA EDAD ORO DE LA EDUCACIÓN" :
    *Debido, a la creación de varias instituciones, el sistema público y la vinculación de maestros provenientes del exterior
    • Expedición Botánica, cuyo objetivo fue el estudio de la flora nativa, bajo la orden del arzobispo-virrey Caballero y Góngora y la dirección de José Celestino Mutis
    *José Ignacio de Márquez; promueven la educación como una herramienta indispensable para el pueblo colombiano.
  • SIGLO XX

    SIGLO XX
    *El niño se convirtió en sujeto de derecho.
    *La educación preescolar era obligatoria.
    *Se creó la literatura infantil.
    *Se toma en cuenta la opinión del niño.
    *La educación deja de ser tradicional.