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Guerra Civil de Guatemala
Se desarrollaron diversos conflictos que afectaban la situación del país. También conocido como Conflicto Armado Interno, el cual representó 36 años de lucha entre grupos guerrilleros y el Ejército. -
Reforma Educativa I Etapa
Contempla la educación bilingüe intercultural, regionalización de la educación, proceso de adecuación curricular y profesionalización del magisterio. (González, C., 2011, P.463) -
Consejo Nacional de la Juventud
Creado mediante Acuerdo Gubernativo 405 – 96; fortaleciéndose con el Decreto 114 – 97 del Congreso de la República. Ley del Organismo Ejecutivo que establece dentro de las atribuciones de los distintos órganos del Ejecutivo la formulación y ejecución de las políticas de Gobierno, se contempla como una política de Gobierno viabilizar la participación de la juventud en el desarrollo integral de Guatemala. -
Firma de los Acuerdos de Paz
Se llevó a cabo la firma de los Acuerdos de Paz, que marcó el fin de la guerra en Guatemala, los cuales proponían una transformación a la institucionalidad del país. -
Reforma Educativa II Etapa
Considera la "Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas” y referente a los Aspectos Socio-económicos y situación agraria del país. (González, C., 2011,463) -
Comisión Paritaria para la Reforma Educativa
Fue la encargada de diseñar una reforma del sistema educativo, en la cual se tomaran en cuenta los Acuerdos de Paz, particularmente el Acuerdo sobre Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas. (González, C. 2011, 464) -
Comisión Consultiva
Incluye a la gran mayoría de sectores relacionados de alguna manera con la educación e interesados en aportar, con su esfuerzo y experiencia a la promoción de una educación para todos, con pertinencia y calidad. Encargada de la operatividad del Diseño. -
Diseño Reforma Educativa
Contiene las aspiraciones expresadas en los Acuerdos de Paz, y puntualiza a la educación como uno de los vehículos para la transformación y desarrollo de los valores y conocimientos culturales. Promueve el mejoramiento de las condiciones socioeconómicas de las comunidades. (González, C. 2011, 465) -
Asamblea Nacional del Magisterio
"Propuesta de Reforma Educativa", propone la Participación Comunitaria, de las madres y padres de familia en la educación. -
Espacios de diálogo
Se retoma el tema de la juventud desde el Estado. Las organizaciones sociales comienzan a tener una participación permanente en proponer al Estado iniciativas y cambios en beneficio de la juventud y la niñez.
