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Marco historiográfico en los diferentes modelos de universidad

  • 332

    Egipcios

    Egipcios
    Educación
    Egipcios
    año 332 a.c
    Destrezas como la lectura, la escritura y las matemáticas.
  • 399

    Sócrates, Platón y Aristóteles Educación

    Sócrates, Platón y Aristóteles Educación
    Sócrates, Platón y Aristóteles Educación 470 ac
    Ellos daban sus conocimientos a los estudiantes.
    La educación como forma de instrucción y enseñanza hacia el cumplimento de objetivos.
  • 400

    Jesucristo

    Jesucristo
    3700
    Jesús como maestro
    Jesucristo daba sus saberes a los apóstoles los cuales predicaban a los iniciales devotos, todo esto sugerido precedentemente en la historiografía de la saber (Yong, E., Nagles, N., Mejía, C. & Chaparro, C.2017).
  • Educación tradicional

    Educación tradicional
    siglo XVII
    Educación tradicional, con encuentros asistentes, en salones de clase, con recursos físicos. (Yong, E., Nagles, N., Mejía, C. & Chaparro, C.2017). La educación era muy diferente en donde los educandos adquirían sus destrezas y conocimientos estando siempre en un salón de clases.
  • Educación Moderna

    Educación Moderna
    Pedagogía Moderna
    Jan Amos Comenius
    Docente y estudiante. ( Profesor ayudando a los estudiantes en el proceso de adquisición del conocimiento).
  • Educación Virtual

    Educación Virtual
    Con la instrucción virtual los educandos ellos adquieren sus conocimientos a través de plataformas y de recursos de manera online y en línea. (Yong, E., Nagles, N., Mejía, C. & Chaparro, C.2017). Con el uso de las TIC, los profesores deben aprender a repartir el conocimiento y a enseñar su área especifica y también a dar lecciones de ilustración en línea (Yong, E., Nagles, N., Mejía, C. & Chaparro,C.2017). Avance de la tecnología y ahora la educación es virtual
  • Educación Contemporanea

    Educación Contemporanea
    Transformación en el modelo educativo con la agregación de la tecnología.
  • Educación a Distancia

    Educación a Distancia
    Arboleda & Rama. Et al (2013). ( Citado por Yong, E., Nagles, N., Mejía, C. & Chaparro, C.2017). “ ETAPAS: Educación epistolar: Materiales físicos, como guías, hojas de trabajo. Educación audiovisual: combinación del sonido y representación y papeles. Educación basada en TIC: programas, aplicaciones, imágenes, textos Educación basada en web: plataformas online, paginas, enlaces, conferencias. web 3.0, inteligencia artificial, anmaciones 3D ” ( Pág 86).