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Desarrollo de la Educación Media Superior

  • 1537

    fundación del Colegio de Santa Cruz Tlatelolco en 1537, del Colegio de San Juan de Letrán y del Colegio de Santa María de Todos los Santos

    fundación del Colegio de Santa Cruz Tlatelolco en 1537, del Colegio de San Juan de Letrán y del Colegio de Santa María de Todos los Santos
    En el periodo colonial surgen los primeros antecedentes de un nivel intermedio entre la educación elemental y la educación superior. Estos pueden ubicarse desde la fundación del Colegio de Santa Cruz Tlatelolco en 1537, del Colegio de San Juan de Letrán y del Colegio de Santa María de Todos los Santos, instituciones educativas directamente relacionadas con la educación media.
  • 1574

    Jesuitas fundan los colegios de San Pedro y San Pablo

     Jesuitas fundan los colegios de San Pedro y San Pablo
    En 1574 los jesuitas fundan los colegios de San Pedro y San Pablo, y en 1588 el de San Ildefonso, que en 1618 se fusiona con los anteriores llevando el nombre de las tres instituciones, creándose así, años más adelante, el antecedente principal de la Escuela Nacional Preparatoria. Posteriormente se establece la Facultad de Artes, en la Real y Pontificia Universidad de México, como institución de estudios preparatorianos para las licenciaturas existentes.
  • Dirección General de Instrucción Pública para el Distrito y Territorios de la Federación

    Dirección General de Instrucción Pública para el Distrito y Territorios de la Federación
    Una vez que surge el México independiente se crea en 1833 la Dirección General de Instrucción Pública para el Distrito y Territorios de la Federación, a partir de la cual el Estado establece su responsabilidad en la administración del servicio educativo.
  • Ley de enseñanza preparatoria en el DF.

    Ley de enseñanza preparatoria en el DF.
    se promulga la Ley de Enseñanza Preparatoria en el Distrito Federal.
  • Escuela Nacional Preparatoria (ENP)

    Escuela Nacional Preparatoria (ENP)
    n 1867, el presidente Benito Juárez le solicita a su ministro de Instrucción, Antonio Martínez de Castro, que reoriente la educación pública. Entre los resultados de esta iniciativa tenemos la creación de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), que inicia sus labores el primero de febrero de 1878, de acuerdo al plan de estudios elaborado por el poblano Gabino Barreda. Éste introdujo en México la filosofía positivista, sobre la que se basaron los planes de estudio de la ENP.
  • Extensión del Plan de Estudios de Bachillerato

    Extensión del Plan de Estudios de Bachillerato
    En 1901, el plan de estudios de educación preparatoria y bachillerato se extiende a seis años.
  • Universidad de México

    Universidad de México
    En 1910, gracias a los esfuerzos de Justo Sierra, titular de Instrucción Pública y Bellas Artes, se restablece la Universidad de México, con carácter de institución nacional, formando parte de ésta la ENP, concediéndosele así al bachillerato carácter universitario. Once años más adelante se crea la Secretaría de Educación Pública (SEP), con la idea de establecer un Sistema Educativo Nacional, proyecto impulsado por José Vasconcelos.
  • Reducción del Plan de Estudios de Bachillerato

    Reducción del Plan de Estudios de Bachillerato
    1916, El plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria se reduce a 4 años.
  • 1er Congreso de Escuelas Preparatorias en México.

    1er Congreso de Escuelas Preparatorias en México.
    1922, se crea el primer Congreso de Escuelas Preparatorias en México.
  • agrupación de las disciplinas científicas en el marco de la educación técnica

    agrupación de las disciplinas científicas en el marco de la educación técnica
    En 1932 se introducen diversas reformas a la enseñanza media, entre ellas la agrupación de las disciplinas científicas en el marco de la educación técnica. Durante el sexenio cardenista se le concede un gran impulso a los estudios tecnológicos, estableciéndose en su nivel medio superior una división entre la enseñanza prevocacional y la vocacional, correspondiente a la secundaria y preparatoria.
  • ENP realiza modificaciones a los planes de estudio

    ENP realiza modificaciones a los planes de estudio
    En 1956 la ENP realiza modificaciones a los planes de estudio, acordes a las exigencias sociales de la época, que culminaron con la aprobación del bachillerato único. Sus finalidades giraban en torno a los siguientes ejes: desarrollo integral de las facultades del alumno, para hacer de él un hombre cultivado, formación de una disciplina intelectual que lo dote de un espíritu científico, ETC.
  • Creación Centros de Bachillerato Tecnológico

    Creación Centros de Bachillerato Tecnológico
    1969, Se crean los centros de Bachillerato Tecnológico
  • bachillerato del Colegio de Ciencias y Humanidades

    bachillerato del Colegio de Ciencias y Humanidades
    1971, Se funda el bachillerato del Colegio de Ciencias y Humanidades
  • Descentralización del Colegio de Bachilleres

    Descentralización del Colegio de Bachilleres
    1973, Por decreto se descentraliza el Colegio de Bachilleres
  • Colegio Nacional de Educación Profesional y Tecnológica CONALEP

    Colegio Nacional de Educación Profesional y Tecnológica CONALEP
    1979, Se crea el Colegio Nacional de Educación Profesional y Tecnológica CONALEP
  • Acuerdo Secretarial No. 159

    Acuerdo Secretarial No. 159
    1991, Se expide el Acuerdo Secretarial No. 159 donde los Centros de Bachillerato Pedagógico cambian a Centros de Estudios de Bachillerato
  • Se estructura la organización de la Dirección General de Bachillerato

    Se estructura la organización de la Dirección General de Bachillerato
    1993, Se estructura la organización de la Dirección General de Bachillerato
  • Reforma curricular de Bachilleratos en general

    Reforma curricular de Bachilleratos en general
    2006, Reforma curricular de Bachilleratos en general
  • eforma Integral de la Educación Media Superior

    eforma Integral de la Educación Media Superior
    2008, Nace la Reforma Integral de la Educación Media Superior
    Su intención es contribuir en la resolución de problemas de la educación media superior de México, y responder a las demandas de la dinámica mundial.
  • Bachillerato Obligatorio

    Bachillerato Obligatorio
    2012, Bachillerato obligatorio.
    El presidente Felipe Calderón firmó el decreto por el que el bachillerato en el país se hace obligatorio
  • Reforma Educativa

    Reforma Educativa
    2013, Reforma Educativa: Fue una reforma constitucional presentada por Enrique Peña Nieto. Fue declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal y publicada en el Diario Oficial de la Federación.
  • NUEVO MODELO EDUCATIVO

    NUEVO MODELO EDUCATIVO
    2016, modelo educativo: El nuevo modelo educativo, reorganiza los principales componentes del sistema educativo nacional para que los estudiantes logren los aprendizajes que el siglo XXI exige y puedan formarse integralmente, tal como lo contempla el Artículo 3º constitucional.
  • ropuesta de Modelo Educativo (ME), Propuesta Curricular y Fines de la Educación

    ropuesta de Modelo Educativo (ME), Propuesta Curricular y Fines de la Educación
    2017, Se presentó la propuesta de Modelo Educativo (ME), Propuesta Curricular y Fines de la Educación; y se presentaron los resultados de la consulta sobre estos documentos.
  • Nuevo Currículo de la EMS

    Nuevo Currículo de la EMS
    2018, Implementación del Nuevo Currículo de la EMS
    Inicio de ciclo escolar 2018-2019 con la implementación del Nuevo Currículo de la EMS.