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5000 BCE
Antecedentes míticos: Mediante la astrología (horóscopos y cartas astrales) se hicieron las primeras descripciones de las personas así como la explicación y anticipación de la conducta de las personas
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2200 BCE
Emperadores de las antiguas dinastías chinas
Asignaban la gente a los cargos públicos tras aplicarles pruebas de su aptitud en música, aritmética, escritura -
322 BCE
Aristóteles
Decía que en base a las características corporales de las personas se puede analizar su carácter y hábitos psicológicos -
René Descartes
Dijo que para conseguir ingresar al conocimiento de los datos que hay en la conciencia hay que utilizar la intuición. De otra manera no se puede lograr tener un estudio objetivo de las personas. -
Franz J. Gall
Creó la Frenología, pseudo ciencia en la cual postuló que analizando las protuberancia craneales se podían conocer las facultades psíquicas de las personas -
Burdach
Disecciones cerebrales, establece en sustancia gris las facultades superiores y en blanca la actividad motriz -
Pinel
Muestra el valor de las historias clínicas -
Esquirol
Sistematizó una "historia familiar" -
Darwin
Su teoría dejó de manifiesto las diferencias individuales, con carácter adaptativo -
Weber/Fechner
Investigan acerca de los umbrales diferenciales en respuesta a la estimulación. Desarrollan la psicofísica (relaciones funcionales entre cuerpo y mente) -
Broca
Localizó el área cerebral relacionada con el lenguaje -
Wundt
Creación del primer laboratorio experimental en psicología, para el estudio del psiquismo. -
Stanley Hall
Investigaciones psicopedagógicas -
Galton
Padre de la psicología diferencial. Estudió la herencia de las características humanas, montó un laboratorio antropométrico, creo la base de los tests mentales. -
Ebbinghaus
Creó materiales e hizo pruebas para estudiar la memoria, publicó en Leipzig una monografía sobre el tema -
McKeen Cattell
Creó el término "test mental" y una serie de pruebas psicológicas -
Period: to
Psicodiagnóstico
Se constituye el Psicodiagnóstico como disciplina, gracias al establecimiento de la psicología científica. Analiza la individualidad, se adoptan técnicas llamadas "tests mentales" -
Alfred Binet
Propone dejar de investigar las sensaciones y en su lugar hacer uso de tests mentales para estudiar las funciones psíquicas superiores. Primer autor en usar claramente el concepto de diagnóstico psicológico, diferenciándolo del examen medico y evaluación pedagógica. -
Freud
Propuso evaluar el inconsciente a través de técnicas de asociación. -
Kraepelin
Clasificó los trastornos mentales, diseñó un sistema de pruebas para diferenciar sujetos normales y anormales. Precursor de evaluación clínica actual. -
A. Binet
Crea el primer test de inteligencia. Se le considera uno de los padres del diagnóstico psicológico. -
Thorndike
Realiza investigaciones que son la base de la Psicología del aprendizaje -
Porteus crea el "Test de laberintos"
Busca evaluar capacidades mentales libre de influencias culturales -
"Escala de Standfor-Binet para la medición de la inteligencia"
Es una adaptación en Estados Unidos del test de Binet -
Woodworth crea el "Personal data sheet"
Primer test colectivo de medida del ajuste personal, para selección de soldados estadounidenses -
Rorschach publica "Psychodiagnostik"
Muestra en esa obra sus técnicas de evaluación de personalidad (la famosa interpretación de manchas de tinta) -
Goodenough
Presenta Test de dibujo de la figura humana, mide la inteligencia infantil -
Congreso Internacional de Psicología
Se dedican varias ponencias a temas de la evaluación psicológica -
Moreno publica su obra "Who shall survive?"
ahí plantea técnicas psicométricas, se presenta el juego de rol como técnica de medida, se inicia a evaluar las interacciones sociales. -
Vygotsky desarrolla el concepto "Zona de desarrollo próximo"
El cual es antecedente de la evaluación de estrategias cognitivas -
Doll
Publica la primera escala de medida de desarrollo social -
Murray y Morgan desarrollan su teoría sobre la personalidad
Y presentan junto con ella, el test de apercepción temática (instrumento proyectivo de evaluación) -
Wechsler
publica su Medida de la inteligencia -
Hathaway y McKinley presentan el MMPI
el cual es el primer inventario clínico de evaluación de entidades nosológicas psiquiátricas. -
Halstead
publica "Cerebro e intelligencia", importante texto acerca de la evaluación psiconeurológica -
Tyler crea "Principios básicos en curriculum e instrucción"
base para valorar programas e intervenciones -
Shapiro
presenta su trabajo "Un acercamiento experimental a las pruebas psicológicas de diagnóstico", sienta así las bases metodológicas para la evaluación experimental -
Skinner presenta "Ciencia y conducta humana"
de esa obra deriva el análisis experimental de la conducta humana. Es la propuesta conductista al diagnóstico psicológico, basado en tests -
Cronbach y Gleser publican "Tests psicológicos y decisiones personales"
ahí proponen utilizar la teoría de la decisión al proceso psicodiagnóstico -
Staats en su obra "Comportamiento humano complejo"
se refiere por primera vez a la evaluación conductual -
Kanfer y Saslow en su obra "Análisis comportamental"
presentan un nuevo modelo de psicodiagnóstico, desde la perspectiva conductual -
MIschel publica "Personalidad y evaluación"
siendo esta la mayor crítica al modelo de evaluación basado en rasgos hecho por medio de tests -
Feuerstein inicia un modelo cognitivo para evaluar el funcionamiento intelectual
publicando su obra "Evaluación dinámica de ejecutantes retardados" -
Moos muestra el mayor esfuerzo en la evaluación del ambiente
al publicar "Las escalas del clima social: un vistazo general" -
Consolidación de la evaluación conductual
al seguirse publicando textos del tema -
Period: to
Etapa de desencanto y crisis
en la evaluación conductual
