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De San Agustín al Imperio Carolingio

  • 354

    Nacimiento de San Agustín

    Nacimiento de San Agustín
    En Tagaste provincia romana de Númida (actual Argelia).(Abbagnano y Visalberghi, 1996).
  • 362

    prohibición de la enseñanza a los cristianos

    prohibición de la enseñanza a los cristianos
    El emperador Juliano implementó una ley que prohibía a los cristianos ejercer como educadores, lo que desató una persecución escolar. Los cristianos eran acusados de ser deshonestos por enseñar algo en lo que no creían.
  • 364

    Se anula la ley del emperador juliano.

    Se anula la ley del emperador juliano.
    regresa los cristianos a impartir educación involucrándose nuevamente en la formación y el desarrollo de la enseñanza.(Marrow, 1998)
  • 372

    La Escuela de Protágoras de Tebaida

    La Escuela de Protágoras de Tebaida
    fue una escuela filosófica fundada por Protágoras de Tebas, un filósofo griego del siglo IV a.C. La escuela se centraba en la ética y la teología, y sus enseñanzas eran influenciadas por la filosofía pitagórica.
  • 374

    San Agustín se une a los secta de los maniqueos

    San Agustín se une a los secta de los maniqueos
    San Agustín se unió a los maniqueos en su juventud. El maniqueísmo era una religión dualista fundada por el profeta persa Mani en el siglo III. La religión enseñaba que el mundo estaba gobernado por dos fuerzas opuestas y eternas: el bien y el mal. Los seguidores de esta religión creían que la materia era malvada y que el espíritu era bueno, y por lo tanto, debían evitar todo contacto con el mundo material.
  • 386

    San Agustín se convierte al cristianismo y se une a la Iglesia de Milán.

     San Agustín se convierte al cristianismo y se une a la Iglesia de Milán.
    Uno de los más grandes pensadores y teólogos de la iglesia cristiana, se convirtió al cristianismo en el año 386 después de haber sido un ferviente seguidor del maniqueísmo y haber explorado otras creencias filosóficas y religiosas.
  • 395

    San Agustín es consagrado obispo de Hipona

    San Agustín es consagrado obispo de Hipona
    fue consagrado como obispo de Hipona en el año 395 d.C. Después de su conversión al cristianismo, San Agustín se dedicó a la predicación y la enseñanza, y su fama como teólogo y escritor pronto se extendió por todo el Imperio Romano.
  • 400

    San Jerónimo desarrolla un plan de educación cristiana

    San Jerónimo desarrolla un plan de educación cristiana
    Importante teólogo cristiano y uno de los Padres de la Iglesia. Durante su vida, dedicó mucho tiempo y esfuerzo a la enseñanza y la escritura sobre temas cristianos.
  • 401

    Los barbaros migran al imperio romano

    Los barbaros migran al imperio romano
    Los bárbaros comenzaron a buscar asentarse en las regiones más prósperas del Imperio Romano. Durante este tiempo, el Imperio estaba en declive y era cada vez más vulnerable a las invasiones bárbaras.
    Los bárbaros eran grupos de personas que vivían fuera del Imperio Romano y que a menudo eran vistos como una amenaza por los romanos.
  • 425

    Inicia la educación bizantina

    Inicia la educación bizantina
    La educación bizantina se caracterizó por su enfoque en la educación clásica y la formación de líderes políticos y eclesiásticos. La educación en el Imperio Bizantino se centró en gran medida en la enseñanza de la retórica, la gramática, la literatura, la filosofía y las ciencias. Dividido en tres niveles sin importar estatus social.
  • 425

    Nace la universidad de Constantinopla

    Nace la universidad de Constantinopla
    Fue una de las primeras universidades del mundo y se convirtió en un importante centro de enseñanza superior durante la Edad Media.
    La universidad ofrecía una amplia variedad de disciplinas, incluyendo filosofía, teología, derecho, medicina, matemáticas y literatura.
  • 430

    Fallece San Agustín

    Fallece San Agustín
    Murió en la ciudad de Hipona durante el asedio de los vándalos.
  • 451

    La prohibición de la educación en los monasterios

    La prohibición de la educación en los monasterios
    Fue una medida adoptada en el Concilio de Calcedonia . Este concilio fue convocado por el emperador bizantino Marciano con el fin de resolver ciertas cuestiones teológicas y eclesiásticas que estaban dividendo a la Iglesia. Una de las decisiones tomadas en el concilio fue la prohibición de la educación en los monasterios. Esta medida fue adoptada debido a las preocupaciones de que los monjes estaban enseñando doctrinas heterodoxas (Marrow, 1998, p.450).
  • 529

    Aparición de la escuela presbiteral

    Aparición de la escuela presbiteral
    Institución educativa que forma a estudiantes para convertirse en ministros o líderes dentro de la iglesia presbiteriana. Estas escuelas ofrecen programas de formación teológica y pastoral para preparar a los estudiantes para su servicio en la iglesia y su comunidad.
  • 532

    Nace la educación episcopal

    Nace la educación episcopal
    Estaba principalmente enfocada en la formación de los obispos como líderes de la iglesia cristiana. En aquel entonces, la educación estaba centrada en la enseñanza de la teología y en la formación espiritual.
    Los obispos eran educados en la Biblia, la teología cristiana y la liturgia, para que pudieran liderar y guiar a sus comunidades. (Marrow, 1998).
  • 601

    Nace la escuela patriarcal

    Nace la escuela patriarcal
    Sistema educativo que se basa en los valores y las creencias patriarcales, es decir, aquellos que favorecen la dominación y el control de los hombres sobre las mujeres. En una escuela patriarcal, los roles de género tradicionales se enseñan y refuerzan a través de la educación.(Marrow, 1998)
  • 601

    escuela bizantina

    escuela bizantina
    Fue un movimiento artístico y cultural que se desarrolló en el Imperio Bizantino. Esta escuela se caracterizó por una estética que combinaba elementos clásicos y cristianos, y que se reflejaba en la arquitectura, la pintura, la escultura y otros aspectos de la cultura bizantina.
  • 800

    Renacimiento Carolingio.

    Renacimiento Carolingio.
    Fue un período de renovación cultural y artística en Europa occidental. Recibió su nombre por el emperador Carlomagno, quien fue un importante promotor de la educación y la cultura en su reino.
    El Renacimiento Carolingio se caracterizó por una renovación en la educación y la literatura. Se crearon escuelas y bibliotecas para preservar y difundir la cultura clásica.