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Aprendizaje programado (John Kelso)
-Precursor del CAI-CAL
-Idea educativa:
1-Los estudiantes desarrollan en diferentes velocidades y con diferentes vías el aprendizaje.
2-Importancia de la interacción.Preguntas de opción múltiple y retroalimentación a las respuestas. -
CAL legal
-En el medio informático la fórmula de opción múltiple podría adaptarse a usos pedagógicos bastante sofisticados.
-Experimento con el CAL legal en la escuela de derecho Cornell.
-Influenciados por la teoría del aprendizaje clínico, los primeros autores de CAL desarrollaron juegos de proceso y videos interactivos -
Centro de Instrucción Legal Asistida por Computadora (CALI) (Russell Burris, Don Trautmann y Roger Park)
-Los pioneros del CAL legal influenciados por la teoría del aprendizaje práctico fundan el CAI.
-CALI fue introducido en una de las escuelas de leyes más importante de los Estados Unidos.
-Hace un interesante estudio de caso de la transición a la sociedad en red.
-El principio pedagógico esencial era cómo promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes como sustituto del aprendizaje en grupo en clases y seminarios. Se amplía la noción de aprendizaje autónomo. -
IOLIS
-Los cursos no deberían ser simplemente ejercicios de aprendizaje programados, sino proporcionar un rico entorno de aprendizaje multimedia con una variedad de funciones:texto e hipertexto, ejercicios interactivos, una biblioteca de recursos, toma de nota y un foro de anotación y discusión.
-El entorno de aprendizaje electrónico se estaba volviendo crítica debido a la difusión de la teoría del aprendizaje independiente y activo. -
WWW
-El World Wide Web llevó más allá el ambiente de aprendizaje electrónico, combinando: multimedia, hipertextos, notas de aprendizaje, ejercicios de aprendizaje interactivos, comunicación y discusión, gestión de recursos.
-Surge el WWW que habilita a los estudiantes a explorar variedad de ideas y fuentes.
-Staud en los 80' experimenta con el libro de casos electrónico.
