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Revolución educativa
En colombia, influenciada por la revolución americana. -
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Independencia
se promovió la creación de estatutos constitucionales de las provincias lo cual, permitió cuirricularizar las ciencias y las artes. -
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Organización metodica del plan de estudios
Se fundan las escuelas primarias y secundarias -
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El curriculo se centra en la instrucción oral y relgiosa
La enseñansa fue dirigida mas al entendimiento que a la memoria -
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la enseñanza en la escuela no se limita
Se comprendió el desarrollo armónico de todas las facultades, del alma, de los sentidos y fuerzas del cuerpo -
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El curriculo descansa sobre la base de la enseñanza
El curriculo descansa sobre la base de la enseñanza moral y religiosa -
Frankil bobbit
Definio el curriculum de dos maneras, una como rango total de experiencias dirigidas o no comprometido en desarrollar habilidades del individo y la otra como las serie de experiencias del entrenamiento -
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Se organizo el currículo
pensado que formara el buen ciudadano y en la secundaria se dieran conocimientos espirituales, culturales, morales y éticos. -
Ralph tyler
el currículum son todas las experiencias de aprendizaje planiadas y dirigidas por su escuela para alcansar sus metas educacionales -
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Concepto de planeación
aparece el concepto de planeación para el desarrollo y en el currículo las materias obtativas -
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reestructuración del plan de estudios
con base en la formación de 3 áreas cultural general, cultural vocacional y actividades extra clase. -
Hilda taba
planteo que todos los curriculos esta compuesto por ciertos elementos y objetivos especificos, indica alguna selección y organización del contenido implica y manifiesta ciertos patrones de aprendizaje y enseñanza -
Robert gagné
define el termino como una secuencia de unidades de contenido arreglada de tal forma que el aprendizaje de cada unidad, puede ser realizado como un acto simple. -
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Flexibilidad en los planes y programas de estudio
Flexibilidad en los planes y programas de estudio -
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Renovación currícular
Renovación currícular con definición de fundamentos -
proyectos educativos
se habla de prooyectos educativos de la flexibilidad curricular y se publican las leyes 30 de 1992, 60 de 1993, 115 de 1994 y 1860 de 1994