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Políticas de Innovacion
Se realizan los primeros encuentros para abordar temas sobre innovaciones educativas en el país. -
Period: to
TIC'S
Políticas de Innovacion -
Procesos de Innovacion
Se presentan hechos significativos entre ellos el Ministerio de Educación expide el Decreto 2647 de 1984 sobre innovaciones educativas. -
Congreso
La Federación Nacional de Docentes lleva a cabo el Congreso Pedagógico Nacional. -
Encuentro Nacional
El CINEP realiza en 1989 el “Encuentro Nacional de Experiencias Pedagógicas en Educación
Formal”. -
ADE
La Asociación Distrital de Docentes, ADE, organizó el “Festival Pedagógico” -
Foro Feria
Se realiza organizado por el MEN sobre PEI sobresalientes, dando lugar a una respuesta masiva de instituciones y maestros de todas las regiones del país. -
Plan Decenal de Educación
Pacto social de derecho a la educación, cuya finalidad es servir de ruta y horizonte para el desarrollo educativo del país -
Política Nacional de Competitividad y productividad
Objetivos principales garantizar el acceso de la población colombiana a las TIC y generar la capacidad para que las personas puedan beneficiarse de las oportunidades que ellas ofrecen. -
Ley de Ciencia y tecnología
Promover la calidad de la educación, en los niveles de media, técnica y superior para estimular la participación y desarrollo
una nueva generación de investigadores, emprendedores, desarrolladores tecnológicos e innovadores, es una de las bases para la consolidación de una política de Estado en ciencia, tecnología y sociedad. -
Plan Nacional de Desarrollo
Mejorar la calidad, pues se considera el instrumento más poderoso para reducir la pobreza y el camino más efectivo para alcanzar la prosperidad. -
Política Educativa para la Prosperidad
Asume el compromiso de cerrar brechas educativas, mediante la atención integral a la Primera Infancia, el mejoramiento de la calidad de la educación, la ampliación de la cobertura, la incorporación de la innovación y el fortalecimiento de la gestión escolar. -
Metas 2021.
Enseñar en diversidad de contextos y culturas, para incorporar a los estudiantes en la sociedad del conocimiento y en la disposición de una ciudadanía multicultural y solidaria.
