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Contenidos temáticos
Programa de clase
Facebook del grupo
Buscadores de Internet (Google y Bing) -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Trabajo individual
Trabajo grupal -
Recursos didácticos
Para las actividades de hoy utilizamos:
- Computadora
- Buscadores:
- Google
- Bing
- Facebook
- Google Drive -
Habilidad/conocimiento adquirido
Lo aprendido en la clase fue:
- Uso de buscaores diferentes
- Conocimiento sobre quién es la profesora
- Utilización de Google Drive -
Inicio del Curso
Clase 1
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
Directorio del Taller
La Profesora Patricia Barajas Rojas se presentó ante el grupo y buscamos información sobre ella, además nos explico la utilización de algunos buscadores de Internet.
Nos unimos al Facebook del grupo oficial y anotamos nuestros datos en el directorio del Taller. -
Period: to
Taller de comunicación Educativa
-
Period: to
Padlets del grupo
-
Clase 2
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
Conocimos lo que es la herramienta "Padlet", estuvimos investigando para qué es y cómo crear un Padlet.
También se nos mostró cómo crear un documento compartido a través de Google Drive. -
Recursos didácticos
Para esta clase utilizamos
- Computadora
- Internet
- Padlet
- Google Drive
- Facebook -
Habilidad/conocimiento adquirido
Uso de Padlet y su utilidad
Cómo ccrear, guardar y ompartir un documento en Google Drive -
Contenidos temáticos
Padlet
Google Drive -
Estrategia de Aprendizaje
Trabajo individual
Investigación
Trabajo colaborativo -
Clase 3
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
Continuamos con la revisión del Padlet.
Dos compañeras compartieron sus Padlets, Ana: sobre una entrevista a una japonesa que realiza dibujos de los tres caballeros de Walt Disney y Estrella que nos compartió su primer Padlet: Música escondida en las neuronas e un caracol de Jardín -
Recursos didácticos
Computadora
Padlet
Facebook -
Habilidad/conocimiento adquirido
-Uso de Padlet
-Trabajo colaborativo en Padlet -
Contenidos temáticos
Padlet -
Estrategias de aprendizaje
-Trabajo colaborativo
-Trabajo individual -
Clase 4
Asistí -
Actividades de aprendizaje
Se comentó la noticia en Padlet A un clic de distancia por la compañera Karla.
También se nos mostró el temario de un libro para elegir un tema de investigación: Temario para investigar
Y por último, la profesora nos invitó a escuchar su intervención en UC Radio -
Recursos didácticos
Computadoras
Internet
Padlet
Facebook -
Habilidad/conocimiento adquirido
Construcción de Padlet colaborativamente
Conocimiento sobre temas actuales relacionados con la tecnología educativa -
Contenido temático
Padlet
Temas para investigación final -
Estrategia de aprendizaje
Trabjo colaborativo
Investigación individual -
Clase 5
Asistí -
Actividad de aprendizaje
En esta clase continuamos trabajando Padlet, ahora revisando cómo cambiar la privacidad de nuestros muros en Padlet. Edgar nos mostró cómo crear índices interactivos dentro de Word y Drive.
Se comentó la noticia en Padlet: Nuevas reglas sanitarias para prevenir el sobrepeso y obesidad -
Recurso didáctico
Utilizamos:
- Computadora
- Internet
- Padlet
- Google Drive
- Facebook -
Habilidad/conocimiento adquirido
Aprendí cómo colocar menus interactivos dentro de las aplicaciones de Microsoft Word y Google Drive -
Contenido temático
Configuración de la privacidad de Padlet
Índices interactivos -
Estrategias de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Exposición por los alumnos -
Clase 6
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Se continuó con la revisión del Índice del libro pasado y agregamos uno más "La sociedad del grito/Entre el dato y el grito", del ISSUE para apoyar nuestro proyecto de investigación. -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Facebook -
Habilidad/conocimiento adquirido
Investigar temas en internet
Utilización de buscadores -
Contenido temático
Temas para investigación final -
Estrategias de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Investigación individual -
Clase 7
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Se comentó el Padlet: Discapacidad de la compañera Dulce.
La profesora compartió los puntos a ser tomados en cuenta para una buena evaluación de las noticias compartidas en Padlet, con una matríz de información.
Hoy se comenzó a elaborar nuestro ensayo sobre el modelo REDEU que utilizamos en la clase -
Recurso didáctico
Computadora
Padlet
Google Drive
Facebook -
Habilidad/conocimiento adquirido
Publicación de comentarios en Padlet
Realización de matríz de infomación
Cómo elaborar un ensayo -
Contenido temático
Computadora
Padlet
Internet
Facebook
Google drive -
Estrategia de aprnedizaje
Trabajo colaborativo
Investigación grupal
Trabajo individual -
Period: to
Realización de Ensayo sobre modelo REDEU
-
Clase 8
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Se continuó con la elaboración de nuestro ensayo sobre el curso, para esto, la profesora nos compartió muy amablemente algunos archivos PDF y páginas de internet que nos ayudaría a construirlo. -
Recurso didáctico
Computadora
Word
Internet
Facebook -
Habilidad/conocimiento adquirido
Correcta elaboración de un ensayo
Qué es el modelo REDEU -
Conenido temático
Ensayo sobre REDEU -
Estrategia de aprendizaje
Investigación grupal
Trabajo colaborativo -
Clase 9
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Se propuso que cuando terminaramos nuestro ensayo, se lo pasarmos a alguien más para que revisará: redacción, ortografía, citas, estructura y formato. Yo compartí mi ensayo con Flor y con Marifer.
También se comentó el Padlet de Edgar El cine como patrimonio cultural -
Recurso didáctico
Computadora
Word
Internet
Padlet -
Habilidad/conocimiento adquirido
Revisión de ensayos
Elaboración de ensayo final -
Contenido temático
Ensayo sobre modelo REDEU -
Estrategia de aprendizaje
Coevaluación
Trabajo colaborativo -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Padlet
Word -
Clase 10
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Continuamos con la revisión de los ensayos de los compañeros, yo terminé de revisar el ensayo de Flor y revisé el de Marifer. Se comentó el padlet de Flor Revitalización de lenguas índigenas -
Habilidad/conocimiento adquirido
Revisión de ensayos de los compañeros
Hacer críticas constructivas -
Contenido temático
-Ensayo sobre modelo REDEU
-Padlet -
Estrategia de aprendizaje
Coevaluación
Trabajo colaborativo -
Clase 11
Hoy es día festivo
Día de la independencia
No hay clases -
Clase 12
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Continuamos trabajando en nuestro ensayo, ahora corrigiendo con base en los comentarios de los compañeros.
Se agendo la bitácora aquí: Agenda de bitácoras
Compartí mi Padlet Personas con Discapacidad -
Recurso didáctico
Computadora
Google Drive
Internet
Word -
Habilidad/conocimiento adquirido
Correción de ensayo individual
Creación de ligas (URL) en documentos Drive -
Contenido temático
Bitácoras metacognitivas
Correción de ensayo sobre modelo REDEU -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Trabajo individual -
Clase 13
Asistí -
Actividad de aprendizaje
En esta clase, nos enfocamos a estructurar nuestro ensayo según una platilla que la profesora nos compartió por Facebook.
Entre todos decidimos la forma para citar nuestros ensayos.
Comentamos el Padlet: Educación emocional -
Recurso didáctico
Computadora
Word
Internet
Facebook.
PDF sobre cómo citar -
Habilidad/conocimiento adquirido
Cómo citar en formato APA 6
Estructurar ensayo -
Contenido temático
Formato de ensayo sobre modelo REDEU
Citación APA 6 -
Estrategias de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Consenso
Trabajo individual
Investigación grupal -
Clase 14
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Se continuo con la elaboración del ensayo sobre el modelo REDEU, colocando correctamente las citas.
Se comentó el Padlet de Pamela E-Learning -
Recurso didáctico
Computadora
Word
Internet
Facebook
Documentos sobre citación APA 6 -
Habilidad/conocimiento adquirido
Aprendí cómo citar en APA según la Biblioteca de la UNAM -
Contenido temático
Citación en formato APA 6
Estructura del ensayo según el TEC de Monterrey -
Estrategia de aprendizaje
Investigación grupal
Trabajo colaborativo
Trabajo individual
Coevaluación -
Clase 15
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Se comenzó a subir los ensayos que ya estaban terminados; otros seguíamos revisando nuestro ensayo.
Se comentó el Padlet de Violencia en el noviazgo -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Facebook
Word -
Contenido temático
Ensayo sobre modelo REDEU -
Estrategias de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Investigación grupal
Coevaluación -
Habilidad/conocimiento adquirido
Correcta citación en el ensayo -
Clase 16
Asistí -
Actividad de aprendizaje
La maestra nos compartió un video sobre las tecnologías en la educación: Technology in Education
Realizamos una reflexión sobre este video con una imagen y un comentario.
Subí mi ensayo terminado al Facebook del grupo.
Se revisó la citación de los compañeros. -
Recurso didáctico
Computadora
Youtube
Word
Internet
Facebook -
Habilidades/conocimiento adquirido
Reflexión sobre el uso correcto de las tecnologías
Papel pedagógico dentro de la educación tecnológica
Retroalimentación de los ensayos -
Contenidos temáticos
Citación en APA 6
Ensayo sobre modelo REDEU
Las tecnologías y su impacto en la educación
La correcta implementación de las tecnologías a la educación -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Coevaluación
Reflexión personal -
Clase 17
Asistí -
Actividad de aprendizaje
La mestra nos comentó que la actividad sería realizar entre todos una línea del tiempo sobre el trabajo con el ensayo, Pamela hizo un Drive donde describió todas las actividades realizadas durante ese periodo Elaboración de ensayos con ayuda de las imágenes y comentarios que realizaba el grupo.
[México en 32 lenguas ](<a href='http://es.padlet.com/jhova_vazdel/1h2jwhqb4kuo)' -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Facebook
Google Drive
Pizarrón
Fotografías -
Habilidad/conocimiento adquirido
Recorrido para elaborar un ensayo
Trabajo colaborativo e individual para elaborar un ensayo -
Contenido temático
Elaboración del ensayo sobre el modelo REDEU -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Lluvia de ideas -
Clase 18
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Se continuó trabajando con la línea del tiempo sobre la elaboración del ensayo. Yo me ofrecí para crear una en Timetoast.com.
Se explico el trabajo final, el cuál sería una historia de vida.
Se comentó el Padlet de Itzel Aula del futuro
Asistmos a el área computacional de la Samuel Ramos -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Facebook
Timetoast -
Habilidad/conocimiento adquirido
Utilización de Timetoast para crear líneas de tiempo -
Contenido temático
Ensayo sobre modelo REDEU
Líneas del tiempo -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Trabajo individual
Investigación individual -
-
Clase 19
No hubo clase -
Clase 20
No hubo clase -
Clase 21
No hubo clase -
Clase 22
No hubo clase -
Clase 23
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Se comentaron los puntos más importantes sobre la conferencia de Fernando Savater en Facebook, con imágenes y reflexiones de todos -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Facebook
Pizarrón -
Habilidad/conocmiento aprendido
Visión de Savater sobre la nube y la red en la ciudadanía -
Contenido temático
La ciudadanía en red
Reflexión sobre la nube y la ciudadanía
Papel del docente y del alumno en las nuevas tencologías -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Reflexiones individuales -
Clase 24
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Continuamos con las reflexiones de la conferencia de Fernando Savater, contestando preguntas clave en Facebook. Flor se encargo de hacer una plantilla para el trabajo final individual: Trabajo individual Y yo realicé el del trabajo grupoal Trabajo colaborativo revisando los del semestre pasado -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Facebook
Google Drive
Power Point -
Habilidad/conocimiento adquirido
Cómo realizar un proyecto final colaborativo
Subir y comparitr una presentación de Power Point en Google Drive -
Contenido temático
Proyecto final en equipo
Proyecto final individual -
Estrategia de aprendizaje
Investigación individual
Trabajo en equipo
Reflexión individual y grupal -
Clase 25
Asistí -
Actividad de aprendizaje
En la clase quedamos de acuerdo para el proyecto final, que termino siendo un análisis pedagógico sobre "Las sobras del maestro" Realizando el objetivo, título, actividades a desarrollar y el cuestionario a presentar en la obra. -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Pizarrón
Google Drive -
Habilidad/conocimiento adquirido
Trabajo en equipo para proyecto final
Tomar decisiones en equipo
Consenso grupal -
Contenido temático
Trabajo final colaborativo -
Estrategia de aprendizaje
Investigación grupal
Consenso
Debate -
Period: to
Proyecto Colaborativo/ Proyecto Individual
-
Clase 26
No hubo clase, Hubo paro -
Clase 27
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Continuamos arreglando el trabajo en equipo, esta vez realizando el marco coneptual de la investigación, yo investigué sobre la relación entre pedagogía y teatro. Además, terminamos el cuestionario para aplicarlo en la obra. -
Recurso didáctico
Computadora
Facebook
Google Drive
Pizarrón -
Habilidad/conocimiento adquirido
Investigación sobre la relación entre pedagogía y teatro; didáctica-estética, así como sus ventajas y potencialidades.
Consenso para el cuestionario. -
Contenido temático
Cuestionario para la obra "Las sobras del maestro"
Proyecto final colaborativo
Proyecto final individual -
Estrategia de aprendizaje
Investigación individual
Trabajo colaborativo -
Habilidad/conocimiento adquirido
Creación de cuestionarios
Relación Pedagogía-Teatro -
Clase 28
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Continuamos trabajando en el proyecto final colaborativo e individual. Continué trabajando en el marco teórico y ayudé a Flor a buscar información sobre su proyecto individual -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Google Drive -
Contenido temático
Proyecto final colaborativo
Proyecto final Individual -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Investigación individual y grupal -
Clase 29
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Continuamos trabajando en los proyectos finales. Esta vez, ayudé a Flor a buscar más información y le propuse crear una lista con videojuegos/aplicaciones educativas -
Recursos didácticos
Computadora
Internet
Facebook
Google Drive -
Habilidad/conocimiento adquirido
Relación pedagogía y videojuegos
Ventajas de los videojuegos -
Contenido temático
Proyecto final individual
Proyecto final colaborativo -
Estrategia de aprendizaje
Investigación individual
Trabajo colaborativo -
Clase 30
No hubo clase, hubo paro -
Clase 31
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Se presentó ante el grupo lo que llevamos del proyecto colaborativo exceptuando el marco teórico. Se afinaron algunos detalles y continué apyando un poco a Flor en su proyecto,
Los demás equipos presentaron sus proyectos. -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Google Drive
Facebook -
Habilidad/conocimiento adquirido
Realización de proyecto final
Investigación -
Contenido temático
Proyecto final colaborativo
Proyecto final individual -
Estrategia de aprendizaje
Investigación individuak
Trabajo colaborativo -
Clase 32
Asistí -
Actividad de aprendizaje
En la última sesión la maestra nos puso una rúbrica de Autoevaluación y una de Coevaluación -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Facebook -
Habilidad/conocimiento adquirido
Aprendí a evaluar mi desempeño en el curso y a evaluar a los compañeros con los que trabajé -
Contenido temático
Autoevaluación
Coevaluación -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Retroalimentación
Coevaluación
Autoevaluación -
Clase 1
Asistí -
Actividad de aprendizaje
En el primer día del curso nos presentamos ante el grupo y revisamos el programa para escoger, individual o en parejas, algún tema para nuestro proyecto final.
Además nos presentamos ante los compañeros nuevos y ellos con nosotros -
Recurso didáctico
Computadora
Facebook
Programa del curso -
Habilidad/conocimiento adquirido
Conocí a mis nuevas compañeras del curso.
Identifiqué el tema que me interesa trabajar durante el semestre -
Contenido temático
Programa de la asignatura
Presentación del curso y compañer@s -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo -
Period: to
2° Semestre del Taller de Comunicación Educativa
-
Clase 2
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Decidimos en qué programa realizaríamos nuestra bitácora.
Realizamos Agenda de trabajo del semestre actual -
Recurso Didáctico
Computadora
Facebook
Google Drive -
Habilidad/conocimiento adquirido
Conocimiento de Timetoast
Crear una agenda de trabajo -
-
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Trabajo individual -
Clase 3
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
Empezamos a buscar información sobre nuestro tema de investigación. La profesora nos compartió archivos para nuestra búsqueda de información. -
Recurso Didáctico
Computadora
Internet
PDF
Facebook. -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Conocer motores de búsqueda
Investigar sobre el "Diseño Instruccional" -
Contenido temático
Tema de investigación en equipo con Flor
Diseño Instruccional -
Estrategia de aprendizaje
Investigación individual y en equipo -
Clase 4
Asistí -
Actividad de aprendizaje
En esta clase continuamos con la búsqueda de fuentes para nuestro proyecto de investigación. Flor y yo, terminamos de leer los artículos que la profesora nos proporcionó -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Google -
Contenido temático
Proyecto de investigación en equipo -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Investigación en equipo -
Estrategia de aprendizaje
Investigación colaborativa -
Clase 5
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
Llegaron nuevos compañeros al curso por lo que la clase se trató de enseñar a nuestros compañeros el Modelo REDEU que utilizamos en la clase. Yo asesoré a Elizabeth y también se acercó Hayde. -
Recurso Didáctico
Computadoras
Internet
Facebook -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Conocimiento de mis nuevas compañeras.
Conocer el tema de investigación de Karla y Judith -
Contenido temático
Presentación de compañeros
Continuación de la investigación del proyecto -
Estrategia didáctica
Trabajo colaborativo -
Clase 6
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
En esta clase continuamos trabajando nuestro proyecto de investigación. Está vez creamos un documento, en nuestro caso fue un Padlet, donde colocaríamos todas nuestras fuentes para la investigación -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Padlet
PDF -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Investigación colaborativa -
Contenido temático
Investigación del proyecto colaborativo -
Estrategia didáctica
Trabajo individual y colaborativo -
Clase 7
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
El día de hoy, Flor y yo expusimos ante el grupo nuestro avance del proyecto en Emaze y continuamos estructurandolo -
Recurso didáctico
Computadoras
Cañón
Internet
Emaze
Google Drive -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Exposición con ayuda de software ante grupo -
Contenido temático
Exposición de la investigación -
Estrategia de aprendizaje
Exposición en equipo
Investigación colaboraitva -
Clase 8
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Como lo acostumbrado continuamos con el trabajo, ahora realizando los objetivos y justificación del proyecto.
Lo diferente de esta clase fue que por fin realizamos nuestro Logo para nuestro proyecto de investigación -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Facebook
Página para crear logos -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Cómo crear logos en internet -
Contenido temático
Investigación colaborativa
Creación de Logo de la investigación -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo individual
Trabajo Colaborativo -
Clase 9
Asistí -
Actividad de aprendizaje
En este día nos enfocamos a crear la justificación y nuestros objetivos del proyecto. Continuamos trabajando en parejas o trios, según el caso -
Recurso didáctico
Computadoras
Internet
Facebook
Google Drive -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Aprender a crear justificaciones y definir los objetivos de una investigación -
Contenido Temático
Proyecto de investigación final -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Investigación individual -
Clase 10
No hubo clase por paro de la faucltad -
Clase 11
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
En esta clase, continuamos con nuestro marco teórico y con la metodología de la investigación. Yo me encargé de buscar y postear un video relacionado con nuestro tema. Además, la profesora también nos ayudó con dos videos -
Recurso didáctico
Computadoras
Youtube
Internet
Facebook
Google Drive -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Aprender a discrminar que videos pueden ayudar a nuestro proyecto de investigación -
Contenido temático
Videos para el tema de investigación -
Estrategias de aprendizaje
Trabajo individual
Búsqueda de información -
Clase 12
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
En esta ocasión la profesora nos pidio buscar imágenes que apoyaran nuestra investigación. Flor y yo decidimos ponerlas en el Padlet que tiene nuestras fuentes consultadas -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Motor de Búsqueda de imágenes
Padlet -
Habilidad/Conociento adquirido
Buscar imágenes relacionadas con el tema de investigación. -
Contenido temático
Imágenes para apoyo de la investigación -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Investigación colectiva -
Clase 13
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
Este día llegué un poco tarde por asistir a mi servicio, y para el colmo, las computadoras no servían, sólo pude terminar de leer uno de los tantos archivos que tenemos Flor y yo -
Recurso didáctico
Internet
PDF -
Habilidad/conocimiento adquirido
Investigación -
Contenido temático
Investigación sobre el diseño instruccional -
Estrategia de aprenedizaje
Lectura comentada -
Contenido temático
Investigación sobre diseño instruccional -
Clase 14
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Continuamos en la construcción del Marco teórico -
Recurso didáctico
Computadora
Internet
Google Drive -
Habilidad/conocimiento adquirido
Investigación del diseño instruccional -
Estrategias de aprendizaje
Investigación individual
Investigación colaborativa -
Clase 15
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Continuamos con la elaboración del proyecto y algo que nos pidió la profesora fue postear la pregunta central de nuestra investigación. La nuestra fue ¿Cómo se puede repensar la educación a través del diseño instruccional como alternativa pedagógica de formación docente?" -
Recurso didáctico
Computatora
Internet
Facebook
Google Drive -
Habilidad/conocimiento adquirido
Definir la pregunta central de la investigación -
Contenido temático
Proyecto de investigación sobre el diseño instruccional -
Estrategias de aprendizaje
Trabajo colaborativo -
Clase 16
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
Continuamos con la Investigación, ahora yo en particular empecé a escribir sobre los nativos digitales vs los inmigrantes digitales -
Recurso didáctico
Computaodra
Internet
PDF's -
Contenido temático
Investigación del diseño instruccional -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Conociimento más profundo sobre los nativos digitales -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo -
Clase 17
Asistí -
Actividad de Aprendizaje
En esta clase además de continuar con la investigación y revisión bibliográfica, la profesora nos pidió que publicáramos en Facebook 4 autores que fundamentaran nuestro trabajo de investigación. -
Recurso didáctico
Computadoras
Facebook
Padlet
Google Drive -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Identificar las preguntas bases de nuestra investigación -
Contenido temático
Preguntas clave de investigación -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Investigación en pares -
clase 18
Asistí -
Actividad de aprendizaje
En esta clase casi concluimos la parte del marco concetpual de nuestra investigación, sólo nos falta poner sobre el modelo clásico y el modelo constructivista del proyecto. -
Recurso didáctico
Computadoras
Google Drive
Internet -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Profundización en el tema de inmigrantes y nativos digitales -
Estrategia de aprendizaje
Investigación en equipo
Trabajo colaborativo -
Contenido temático
Investigación final en pares (diseño instruccional) -
Semana santa
-
Semana Santa
-
clase 19
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Este día la profesora nos pidió publicar nuestros proyectos (o lo que llevaramos de ellos) en el grupo de Facebook. Ella comenzó a leerlos mientras nosotros seguíamos puliendo el proyecto -
Recurso didáctico
Computadora
Facebook
Google Drive -
Habilidad/conocimiento adquirido
Correción de proyecto -
Contenido temático
Revisión del proyecto de investtgación -
Estrategia de aprendizaje
Investigación en pares
trabajo colaborativo -
Clase 20
Asistí -
Actividad de aprendizaje
La profesora continuó revisando los proyectos y ahora nos comentó sobre algunas faltas de ortografía que teníamos, nos dijo que vamos muy bien. Sólo nos falta terminar el marco teórico (guión tradicional vs guión constructivista) para comenzar con el análisis. -
Recurso didáctico
Computadoras
Internet
Google Drive -
Habilidad/conocimiento adquirido
Correción del trabajo de investigación -
Contenido temático
Proyecto de investigación en equipo -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Revisión por parte dle profesor -
Clase 21
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Continuamos leyendo sobre nuestra investigación. Flor y y comentamos que creemos que tenemos muchas fuentes, por eso nos atrasamos, al querer poner todas. -
Recurso didáctico
Computadoras
Internet
Google Drive
Facebook -
Habilidad/Conocimiento adquirido
Investigación documental -
Contenido temático
Investigación sobre diseño instruccional -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Investigación en equipo -
Clase 22
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Continuamos con la elaboración del ensayo del proyecto final, el día de hoy hubo problemas técnicos con las computadoras y el técnico vino a revisarlas, por lo que no trabajamos durante una hora por falta de recursos. -
recurso didáctico
Computadroas
Internet
Google Drive
PDF's -
Contenido temático
Proyecto final de investigación -
Estrategia de aprendizaje
Investigación colaborativa -
Habilidad/conocimiento adquirido
Elaboración de proyecto de investigación -
Habilidad/conocimiento adquirido
Revisar y retroalimentar las hipótesis de los demás. -
Clase 23
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Hoy revisamos las hipótesis de nuestros proyectos, Flor publicó la de nosotros y varios compañeros nos retroalmentaron con sus comentarios. -
Recurso didáctico
Computadora
Facebook
Internet -
Contenido temático
Revisión de hipótesis -
Estrategia de aprendizaje
Trabajo colaborativo -
Clase 24
No hubo clase por enfermedad de la maestra -
Clase 25
No hubo clase por enfermedad de la maestra -
Clase 26
No hubo clase por enfermedad de la maestra -
Clase 27
No hubo clase por enfermedad de la maestra -
Clase 28
No hubo clase por enfermedad de la maestra -
Clase 29
Hoy no asistí por ir a una plática en la DGETIC para conseugir una beca -
Clase 30
Asistí -
Actividad de aprendizaje
Realicé mi autoevaluación con la rúbrica que la profesora nos proporcionó -
Habilidad/conocimiento adquirido
Autoevaluacipon de mi desempeño en el curso -
Recurso didáctico
Computadoras
Internet
Facebook -
Contenido temático
Autoevaluación -
Estrategia de aprendizaje
Autoevaluación individual
