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"Aprendizaje Programado"
John Kelso fue el verdadero precursor del CAI o CAL. El experimento surgió de la idea educativa de que los estudiantes se desarrollan a diferentes velocidades y con diferentes caminos de aprendizaje. También tenía la idea subyacente de interacción: que la lectura lineal de los libros de leyes no es estimulante y no es buena para la retención. -
CAL Legal
En esta fecha se experimentó con CAL legal en la escuela de Leyes en Cornell. -
CALI
Russell Burris, Don Trautmann y Roger ParkSe crearon el Centro de Instrucción Legal Asistida por Computadora. El logro de los pioneros fue hacer que los profesores de derecho desarrollen cursos y que las escuelas de derecho los usen. -
Libros Electrónicos
A finales de los años 80, en los Estados Unidos, Ron Staudt ya había estado experimentando con un libro de casos electrónico. -
WWW
La World Wide Web llevó el entorno de aprendizaje electrónico a nuevas alturas. Al combinar multimedia, información de hipertexto, notas de aprendizaje, ejercicios interactivos de aprendizaje, comunicación y discusión y funciones de gestión del curso, nos llevan más allá de las capacidades del formulario impreso o del formulario de aprendizaje programado y pueden promover el aprendizaje flexible independiente centrado en el alumno. -
Lolis "Recurso de Aprendizaje"
La noción de aprendizaje independiente ya se estaba extendiendo. Por lo tanto, un aspecto clave de Iolis, un recurso de aprendizaje, era que el material del curso no debía ser simplemente ejercicios de aprendizaje programados, sino que debía proporcionar un rico entorno de aprendizaje multimedia con una variedad de funciones como texto e hipertexto, ejercicios interactivos, una biblioteca de recursos, toma de notas y un foro de anotación y discusión (Paliwala 2005).
