Amanda labarca

Aportes a la educación

  • 46

    Mestrio Plutarco (46 D.C- 125 D.C)

    Mestrio Plutarco (46 D.C- 125 D.C)
    1. Sostiene que el fundamento de la educación es la lectura y la escritura.
    2. " El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lampara por encender".
  • 384

    Aristoteles (384 a.c - 322 a.c )

    Aristoteles (384 a.c - 322 a.c )
    1. Padre de la lógica.
    2. Fue el primero que obtuvo una biblioteca como fuente del conocimiento.
    3. Fundo el liceo.
    4. Dice que para educar existen dos medios indispensables: Adquisición de hábitos y ejercicio de la razón. Los cuales contribuyen de manera notable a la formación académica.
  • 428

    Platon (428 a.c - 347 a.c)

    Platon (428 a.c - 347 a.c)
    1. Educación camino hacia una sociedad justa.
    2. Mirar lo cotidiano con ojos diferentes.
    3. Música y gimnasia con fin educativo.
    4. Matemáticas: Regla y compás.
    5. investigar mas sobre la clase.
    6. Maestro, modelo de vida para el alumno.
  • 469

    Socrates (469 a.c - 399 a.c)

    Socrates (469 a.c - 399 a.c)
    filosofo griego, quien hizo 4 grandes aportes
    1. La creación de la mayestática: pregunta-respuesta.
    2.Formo la relación de la filosofía y educación.
    3.Hizo participe al alumno en el aula.
    4. La educación es básica y el saber también.
  • Jan Amos Comenius ( 1592-1670)

    Jan Amos Comenius ( 1592-1670)
    1. Método de enseñanza alcanzando la perfección.
    2. Revisar y corregir.
    3. Se considera el padre de la didáctica.
    4. Ideo las bases para la cooperación intelectual y política entre los estados. Lo cual dio como resultado el concepto de " federación de pueblos", idea que lo coloca como precursor del pensamiento moderno.
  • Rene Descartes (1596-1650)

    Rene Descartes (1596-1650)
    1. Creo la geometría analítica.
    2. Simplifico la notación algebraica.
    3. La lógica es el principio fundamental del pensamiento racional. Para lograr esto se debe educar a la gente.
  • Juan Bautista De La Salle (1651-1719)

    Juan Bautista De La Salle (1651-1719)
    1. Estableció la primera institución para preparar a maestros que atenderían a las escuelas rurales.
    2. Dejo tras de si, una serie de escuelas y maestros preocupados por la educación humana y cristiana de los niños y en especial de los mas pobres. Hoy las escuelas Lasallianas existen en 85 paises del mundo.
  • Immanuel Kant (1724-1804)

    Immanuel Kant (1724-1804)
    1. El hombre es la única criatura que ha de ser educada.
    2. La educación es un arte.
    3. Pensamiento kantiano: Racionalismo y empirismo.
  • Jhon Pestalozzi (1746-1827)

    Jhon Pestalozzi (1746-1827)
    1. Creo el método de educación elemental. 2.Fue llamado el maestro de la educación.
    2. Propuso el desarrollo armonioso del niño, donde el aprendizaje es un desarrollo que no solamente aborda teoría sino que esta también se complementa con el llevarla a la practica sintiendo con el corazón el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Andres Bello Lopez (1780-1865)

    Andres Bello Lopez (1780-1865)
    1. Propulsor para la creación de la universidad de Chile y primer rector de esta.
    2. Se preocupo de la formación de profesionales de la carrera de derecho , donde creo el derecho civil de Chile.
  • Frederick Froebel (1782-1852)

    Frederick Froebel (1782-1852)
    1. Creador de los jardines infantiles, establecimientos para niños preescolares donde estos aprenden sus primeros hábitos.
  • Miguel Luis Amunategui (1828-1888)

    Miguel Luis Amunategui (1828-1888)
    1. Impulso la educación femenina superior, con esto las mujeres podrían optar a títulos profesionales sometidas a las mismas condiciones que los hombres.
    2. Fundo la sociedad de instrucción primaria.
  • Diego Barros Arana (1830-1907)

    Diego Barros Arana (1830-1907)
    1. Siendo ministro de educación reformo la educación secundaria, y la organizo en seis años.
    2. Fue rector del instituto nacional en 1863.
  • Maria Montessori (1870-1952)

    Maria Montessori (1870-1952)
    1. Se preocupo por la educación de los niños.
    2. Renovó la enseñanza usando un particular método conocido como método Montessori, el cual ha sido aplicado en todo el mundo. Esta basado en la iniciativa y capacidad de respuestas del niño a través del uso de un material didáctico diseñado especialmente para ellos. Este propondría que el niño aprendería por si mismo y al ritmo de sus descubrimientos.
  • Jhon Broadus Watson (1878-1958)

    Jhon Broadus Watson (1878-1958)
    1. Conocido como el padre del conductismo.
    2. Aplico teorías de aprendizaje en el estudio del desarrollo del niño. (estimulo.respuesta).
  • Amanda Labarca (1886-1975)

    Amanda Labarca (1886-1975)
    1. Primera mujer que ingreso a la universidad.
    2. Primera mujer en impartir docencia a nivel universitario.
    3. Dio el primer paso para que las mujeres pudieran tener una vida laboral mas amplia.
    4. Fundo el club de la lectura, el que promueve el rol civil de la mujer.
    5. Inauguro el primer hogar para señoritas estudiantes.
  • Gabriela Mistral (1889-1957)

    Gabriela Mistral (1889-1957)
    1. Planteo algunos de los derechos del niño: derecho a la salud, alimentación y educación.
    2. Enseñar siempre con actitud, el gesto y la palabra.
  • Benjamin Bloom (1913-1999)

    Benjamin Bloom (1913-1999)
    1. Creador del programa MESA, que consiste en la medición, evaluación y análisis estadístico.
  • Paulo Freire (1921-1997)

    Paulo Freire (1921-1997)
    1. Desarrollo un método, fundado en el principio del que el proceso educativo debe partir de la realidad que rodea al educando.
    2. Creo la alfabetización para adultos, con esto ayudo a que los adultos tengan una mejor calidad de vida.
  • Howard Gardener, nacio en 1943

    Howard Gardener, nacio en 1943
    1. Crea la teoría de las inteligencias múltiples, donde la educación se obtenía mediante el desarrollo de capacidades.
  • Aportes a la educación

    Aportes a la educación