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Saint Simon.
Creó el primer ensayo de la ciencia del hombre. -
Augusto Comte.
Hace un plan para reorganizar la sociedad. -
Augusto Comte.
Crea el término "Sociología". -
Augusto Comte.
Presenta un esquema que caracterizan al período pos revolucionario con una filosofía positiva. -
Marx y Engels.
Crean un manifiesto que lo publican y más tarde las condiciones políticas los obligan a permanecer en la clandestinidad. -
Spencer.
Estudió el crecimiento, la estructura y las funicones y la posibilidad de una ciencia sociológica. -
Gobineau.
Publicó un libro que hablaba sobre la desigualdad de las razas y es considerado como la obra inicial de la filosofía racista. -
Augusto Comte.
Utilizó por primera vez la palabra sociología en su obra llamada "Filosofía positiva" donde se considera necesario un estudio de los problemas sociales. -
Le Play.
Inauguró una técnica de investigación social llamada hoy en día observación del participante donde se usa el método social y la inteligencia. -
Karl Marx.
Explica su teoría de los cambios sociales que son producto de la feudalización a la capitalización. -
Emile Durkheim.
Fue el primero que abordó la educación dentro de la sociología y dijo que la educación era parte de la cultura y de los conocimientos individuales. -
Max Weber.
Plantea la realidad social como una de carácter infinito, como algo que era imposible de abarcar y que no se podía explicar generalmente. -
Claude Leví y Michael Fou
Surgen aportes en el campo sociológico y mencionan que la realidad humana tiene que ser nuevamente analizada -
Frank Furt, Theodor Adorno y May Horkheimer.
Utilizan un método para interpretar la realidad social. -
Xabien Bonal.
Proporciona una ayuda para poder orientar en la práctica escolar en un sentido más amplio y desenvolver la dinámica del sistema educativo en el ámbito social. -
Durkheim, Weber y Marx.
Hacen un realce a la diversidad cultural y explican que la sociología es la ciencia que auxilia la educación. -
Basándose en opiniones de Emile Durkheim.
"El fin de la educación sociocultural". Se reconoce que hay que involucrar a educadores y educandos para que sean mejores personas.
