Escolástica, Humanismo y Renacimiento

Inicia la Escolástica

800

Pensamiento que concilia la fe y la razón. Gracias a su inicio se originan las grandes universidades de Europa.

Escuela de Oxford

1201

Creación de la escuela de Oxford. La universidad más antigua y prestigiosa de Inglaterra.

Siglo XIII

Period: 1201 to 1300

Roger Bacón

1210

Nace en Inglaterra. Fue fraile franciscano, alquimista, místico, experimentador y teólogo. Se le considera el principal enaltecedor de la utilidad y el valor de la ciencia experimental. Postula que las fuentes de conocimiento son la razón y la experiencia.

Pietro D´Abano

1257

Defiende el determinismo astrológico de los árabes, afirma que los movimientos celestes originan todo lo que acontece en el mundo.

Juan Eckhart

1260

Principal representante del misticismo alemán, perteneció a la orden dominica y fue maestro en la universidad de Estrasburgo y Colonia. Trata de conciliar a Dios con el Hombre.

Juan Duns Escoto

1266

Nace en Mauxton, Escocia. Fue estudiante en Oxford y Paris. Contribuyo a alentar un ideal altísimo y riguroso a la ciencia.

Guillermo de Occam

1290

Nace en la ciudad de Occam, Surrey, Inglaterra. Autor de una vasta serie de tratados y obras. Aporta el concepto de infinito como variable que se usa hasta hoy en día en las matemáticas.

Muere Roger Bacon

1292

Siglo XIV

Period: 1301 to 1400

Francesco Petrarca

1304

Nace Francesco Petrarca uno de los principales predecesores de los humanistas y el principal retractores de la ciencia aristotélica que se desprende de mundo medieval.

Muere Duns Escoto

1308

Fallece en Colonia el 8 de septiembre.

Muere Pietro D´Abano

1315

Muere Juan Eckhart

1327

Fallece Juan Eckhart.

Coluccio Salutati

1331

Nace en Toscana, canciller de la republica de Florencia que afirma la superioridad de las leyes sobre las ciencias naturales.

Juan de Jandum

1336

Fallece maestro de la Facultad de Artes de París y representante del averroísmo en esa época.

Fallece Occam

1348

Fallece Occam en Múnich.

Nicolas de Autrecourt

1350

Muere uno de los primeros discípulos de Occam, quien fuera maestro en Paris y recogiera los conceptos occamistas.

Juan Buridán

1358

Maestro y rector de la universidad de París, recoge las teorías occamistas y adopta la teoría del "impetus" la cual es la primera formulación del principio de inercia, fundamento de la mecánica moderna.

Gasparino Barzizza

1359

Maestro de Padua, mantenía pequeñas escuela-pensión, afirmando la educación humanística en Italia.

Muere Francesco Petrarca

1374

Leonardo Bruni

1374

Tradujo al latín varias obras de Aristóteles, fue un armonizador entre el cristianismo y la filosofía. Principal precursor del termino "humanistas". Elabora un programa educativo que lo llama "estudios humanistas", en donde enaltece la virtud y los valores en el estudio de los clásicos.

Bernardino da Siena

1380

Nace en Italia. Considera que el estudio debe tener un carácter placentero ligado a un interés real.

Nicolás de Oresme

1382

Fallece el precursor directo de Copérnico. Importante pensador, critico y autor de tratados; causo gran relevancia en el campo de la economía, las matemáticas y la astrología; en sus obras matemáticas se anticipa a Galileo y a Descartes.

Giannozzo Manetti

1396

Nace en Florencia. Definió la tarea del hombre con elogio en la vida activa, formulo la frase "saber y poder gobernar y regir el mundo que fue hecho por el hombre".

Inicia el Renacimiento y el Humanismo

1400

Cambio cultural que retoma los clásicos para evolucionar la ideología y las diversas áreas de estudio. En esta evolución permite al hombre ser altamente critico, rechazando el ideal medieval.

Nicolás Krebs

1401

Nacido en Kues, Alemania. Estudio en Alemania y Padua. Considera que el conocimiento es posible si se tienen objetivos, por ello se debe conocer lo que se busca conocer con lo que se quiere conocer.

Siglo XV

Period: 1401 to 1500

Leon Battista Alberti

1404

Nació en Génova, Italia. Humanista, escribió el mas notable tratado de educación. Consideraba que el hombre era el forjador de su propio destino y le confiere a los padres enseñar a amar la virtud y los valores a los hijos.

Eneas Silvio Piccolomini

1405

Papa Pío II, estudioso de los clásicos, humanista y opositor de los castigos corporales.

Muere Coluccio Salutati

1406

Mateo Palmieri

1406

Nace en Florencia, humanista elogiador de la vida activa. Alienta a realizar varias actividades al mismo tiempo, con el propósito de hallar el placer.

LORENZO VALLA

1407

Nace en Roma principal humanista. Opositor de la vida monástica y defensor de la tesis de placer como único bien del hombre.

Maffeo Vegio

1407

Nace en Lodi, Italia. Reprueba que en el proceso de educación se utilicen los azotes y castigos corporales.

Cristoforo Landino

1424

Nace en Florencia, se intereso por el estudio del latín como ayuda del lenguaje vulgar, aporte recogido por Agrícola.

Muere Gasparino Barzizza

1431

Rodolfo Agrícola

1442

Principal difusor del humanismo en Alemania.

Muere Leonardo Bruni

1444

Muere Bernardino da Siena

1444

Leonardo da Vinci

1452

Estudioso de diversas áreas. Sigue el estudio de la ciencia natural fundamentada en la experiencia sensible y donde cree que radica todo conocimiento. Propone un aprendizaje de forma creativa, para él, el arte era la ciencia más alta, ya que le permitía ejemplificar las demás ciencias naturales.

Johann Reuchlin

1455

Nace en Alemania. Destaco por sus obras y por distribuir el humanismo con características religiosas, inclinado en el judaísmo cultiva una doctrina mágico-filosófica.

Muere Lorenzo Valla

1457

Muere Maffeo Vegio

1458

Muere Giannozzo Manetti

1459

PIETRO POMPONAZZI

Sep 16, 1462

Nace en Mantua, maestro de Padua y Bolonia, su principal propósito era demostrar que el mundo tiene necesariamente un orden racional.

Muere papa Pío II

1464

Muere Nicolás Krebs

1464

Muere en Todi, Umbria.

Erasmo de Rotterdam

1466

Fue el mas famoso humanista de su época, consideraba que la educación debe iniciarse a temprana edad (daba importancia a la infancia) considerando las capacidades individuales de cada alumno e implantando la educación literaria de forma progresiva y amena. Estaba en contra
de los castigos y azotes.

Guillermo Budé

1467

Frances que ayuda a la fundación del College de France (1534) de carácter universitario donde se estudiaban las nuevas tendencias humanísticas.

Nicolás Maquiavelo

1469

Nace en Florencia, fundo el historicismo, pone al pasado como fuente de los procesos de enseñanza y aprendizaje, fomentando un espíritu crítico y analítico. Considera que el poder es el campo de estudio de la política y este a su vez la nueva ciencia de la educación.

Fallece Leon Battista Alberti

1472

Muere en Roma.

Muere Mateo Palmieri

1475

Jacopo Sadoleto

1477

Nace en Módena, Italia. Cardenal que puso especial énfasis en la educación infantil, la importancia e influencia de la familia y el ambiente.

Baldesar Castiglione

1478

Nace en Italia. Propone el personaje perfecto, a través de el análisis de el ideal de cortesía y cultura literarias propia del humanismo.

Tomás Moro

1478

Nace en Londres. Por medio de la idea de una Utopía pretende que las enseñanzas sean de tipo igualitario, y que la sociedad misma cambie y forme una unidad única, que se sirvan de lo que les rodea con mesura.

Muere Rodolfo Agrícola

1485

François Rabelais

1494

Fue un escritor, pedagogo y humanista francés. Le asigna total importancia a la libertad y al entusiasmo por el conocimiento.

Muere Cristoforo Landino

1498

Siglo XVI

Period: 1501 to 1600

Pierre de la Ramée (Pedro Ramus)

1515

Maestro en la College de France, simplifico y ordeno las materias de estudio con la finalidad de hacerlas más asimilables de acuerdo con la vida real. Sus obras tuvieron una enorme difusión en distintos países de Europa.

Muere Leonardo da Vinci

1519

Muere Johann Reuchlin

1522

Muere Pietro Pomponazzi

May 18, 1524

Muere Nicolás Maquiavelo

1527

Muere Castiglione

1529

Muere en España Baldesar Castiglione.

Michel de Montaigne

1533

Nace en el palacio de Montaigne, humanista y autor. Su ideal parte del autoconocimiento y el constante aprendizaje por medio de la experiencia, considera que el estoicismo y el escepticismo son fundamentales para que el hombre alcance la libertad espiritual. Cree que la educación impartida en las escuelas debe ser productora de raciocinio, y que debe estar basada en la práctica asegurando la concepción y la perfección de los conocimientos y aprendizajes.

Muere Tomas Moro

1535

Muere Erasmo de Rotterdam

1536

Muere Guillermo Budé

1540

Muere cardenal Jacopo Sadoleto

1547

Muere François Rabelais

1553

Muere en Francia.

Muere Pedro Ramus

1572

Muere Michel Montaigne

1592