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Teorías, tendencias y enfoques de currículo y la innovación desde la perspectiva clásica, contemporánea y emergente

  • John Dewey

    John Dewey
    El profesor es un facilitador del aprendizaje.
    Currículo práctico
  • Federic W. Taylor

    Federic W. Taylor
  • Period: to

    Enfoque de interés técnico y de tendencia técnica de diseño instruccional

    Diseño que se enfoca a objetivos, contenidos,
    evaluación y recursos.
  • Franklin Bobbit

    Gestión eficiente
  • Ralph Tyler

    Modelo racional
  • Period: to

    Enfoque práctico y de proceso

    Interpretativo
    Profesor como agente de cambio
    Reflexión
  • Hilda Taba

    Objetivos - contenido - evaluación
  • Lawrence Stenhouse

    Formulación de hipótesis - proceso - resolución de problemas
  • Elizabeth Vallance

    Publicó “Cómo ocultar el currículo oculto: una interpretación del lenguaje como parte de la justificación en la reforma educativa del siglo XIX”.
  • Period: to

    Enfoque crítico-social

    Teoría crítica
    El currículo como campo de estudio y como guía para la toma de conciencia crítica.
  • Michael Apple

    Teoría socio crítica
    Crítica social y política
  • Joseph Schwab

    La deliberación y la práctica
  • Margarita Pansza

    Publica "Pedagogía y currículum"
  • José Gimeno Sacristán

    Selección cultural de contenidos
    Currículum como práctica y proceso
  • William Frederick Pinar

    Reconceptualización
    Teoría del currículo
  • Period: to

    Teorías post críticas del currículo

    Identidad
    Género
    Subjetividad
    Teorías del lenguaje
  • Alicia de Alba

    Publica "Curriculum: crisis, mito y perspectiva“
  • Niveles de objetivación

    Niveles de objetivación