“Tenemos que preparar a los estudiantes para su futuro, no para nuestro pasado”

By angiecg
  • 1483

    Francois Rabelais

    Francois Rabelais
    Considerado uno de los máximos escritores franceses del siglo XVI, Rabelais, aunque sin ninguna experiencia pedagógica, tiene el mérito de combatir de forma humorística y a veces grosera la educación libresca, formalista, pedante y memorista de su tiempo. Preconiza el estudio de las ciencias, no en los libros, sino en la naturaleza y los hechos, y acentúa el valor integral de la educación.
  • Mar 6, 1492

    Juan Luis Vives

    Juan Luis Vives
    Se le conoce como el primer pedagogo sistemático de los tiempos modernos. Aplicó la psicología en la educación, se opuso a los métodos escolásticos, recomendando el empleo del método inductivo y experimental. Precursor de la lengua materna junto a las clásicas, y defensor de la cultura de la mujer.
  • Oct 7, 1509

    Juan Calvino

    Juan Calvino
    tuvo una experiencia personal que marcaría su destino. Había comprendido el Plan de Salvación y se acogió a él. Para ese tiempo, había entablado amistad con Nicolás Cop, quien acababa de ser elegido rector de la Universidad de París. Cuando Cop hizo pública su adhesión a las ideas de Martín Lutero, ambos, Cop y Calvino, se vieron obligados a huir de la ciudad.
    Juan Calvino ya dominaba el latín y el griego, y estaba avanzado en el aprendizaje del idioma hebreo.
  • Sor Juana Inés de la Cruz

    Sor Juana Inés de la Cruz
    Juana fue una monja piadosa y rigurosa con sus obligaciones, sin embargo, el estudio de la ciencia y las letras fueron siempre para Juana su mayor satisfacción desempeñó los cargos de archivista y encargada de la contaduría y dos veces fue nominada como priora,cargo que rechazó.
  • Immanuel Kant

    Immanuel Kant
    Su filosofía ha ejercido notable influencia en la cultura de nuestro tiempo, y su influencia en la Pedagogía ha sido inmensa. Su filosofía expresa el sentir de la sociedad culta de su época, especialmente preocupada por salvar las ideas de la libertad, la existencia de Dios y del alma; en un momento en que el empirismo inglés y el materialismo francés parecían avasallarlo todo y la metafísica alemana semejaba haber agotado su capacidad de respuesta.
  • Johann Gregor Mendel

    Johann Gregor Mendel
    Las tres leyes descubiertas por Mendel la primera, cuando se cruzan dos variedades puras de una misma especie, la segunda afirma que, al cruzar entre sí los híbridos de la segunda generación, los descendientes se dividen en cuatro partes, por último, la tercera ley concluye que, en el caso de que las dos variedades de partida difieran entre sí en dos o más caracteres, cada uno de ellos se transmite de acuerdo con la primera ley con independencia de los demás.
  • Enrique Conrado Rébsamen

    Enrique Conrado Rébsamen
    Impulsó la fundación de las primeras escuelas normales, a las que se les consideraba como cuerpos colegiados capaces de sustentar y dictar la doctrina pedagógica y las bases científicas que normarían el desarrollo de la educación, principalmente en las instituciones públicas. Fundó la Academia Normal, fue vocero y propagador pedagógico de la Escuela Normal de Jalapa.
  • Gregorio Torres Quintero

    Gregorio Torres Quintero
    Autor del Método onomatopéyico que sirvió para enseñar lectura-escritura a los alumnos que estaban por iniciarse en ello. Francisco Larroyo señaló que dicho método -el cual sigue vigente hoy en día y se basa en los sonidos naturales para conocer las letras, sílabas y palabras- complementaba el método de Rébsamen con el nuevo elemento fonético de la onomatopeya.
  • Ovide Decroly

    Ovide Decroly
    fundó en Bruselas, en 1901, con ayuda de Mme. Decroly, que fue durante toda su vida la más próxima colaboradora de su marido, un instituto laico para niños con discapacidad intelectual. En realidad abrió su propia morada a los niños deficientes, cosa que le permitió vivir en contacto directo con los sujetos que quería observar
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
    Piaget afirmaba que el pensamiento de los niños es de características muy diferentes del de los adultos. Con la maduración se producen una serie de cambios sustanciales en las modalidades de pensar, que Piaget llamaba metamorfosis, es una transformación de las modalidades del pensamiento de los niños para convertirse en las propias de los adultos.
  • Calculadora Científica

    Calculadora Científica
    Una Calculadora Científica. es un tipo de la calculadora electrónica, por lo general, aunque no siempre de mano, diseñado para calcular los problemas de la ciencia, la ingeniería y las matemáticas. Ellos han reemplazado casi por completo las reglas de cálculo en casi todas las aplicaciones tradicionales, y son ampliamente utilizados en la educación y la actividad profesional.
  • Vídeo beam

    Vídeo beam
    El video beam es un equipo eléctrico, liviano y fácil de transportar, que permite proyectar imágenes, textos, videos y tiene sonido incorporado.
  • Computadores portátiles

    Computadores portátiles
    Un computador portátil o laptop es un equipo personal que puede ser transportado fácilmente. Muchos de ellos están diseñados para soportar software y archivos igual de robustos a los que procesa un computador de escritorio. Dado que los portátiles se han diseñado para ser transportados fácilmente de un sitio a otro, hay algunas ventajas y diferencias importantes con los computadores de escritorio:
  • GPS

    GPS
    conocido con las siglas GPS, aunque su nombre correcto es NAVSTAR-GPS ) es un Sistema Global de Navegación por Satélite (GNSS) que permite determinar en todo el mundo la posición de un objeto, una persona, un vehículo o una nave, con una precisión hasta de centímetros, usando GPS diferencial, aunque lo habitual son unos pocos metros.
  • Redes Sociales

    Redes Sociales
    Las redes sociales son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes. A través de ellas, se crean relaciones entre individuos o empresas de forma rápida, sin jerarquía o límites físicos.
  • Pantalla plana

    Pantalla plana
    Una pantalla plana es un monitor o televisor de poco grosor gracias a la ausencia de un tubo de rayos catódicos. Las pantallas planas funcionan con principios muy distintos a las de tubo, más gruesas y pesadas. Hay varias clases de pantallas planas de acuerdo con su tecnología.
  • DVD

    DVD
    Un DVD es un disco óptico para el almacenamiento digital de imagen, sonidos y datos con mayor capacidad que un disco compacto o CD. El término se conforma de las siglas de Digital Versatile Disk, expresión inglesa que se traduce como "disco versátil original".
  • Google

    Google
    Google es una compañía estadounidense cuyo producto principal es un motor de búsqueda creado por Larry Page y Sergey Brin
  • Celular

    Celular
    Un celular es un artefacto que sirve para comunicarse de forma móvil. La tecnología consiste básicamente en antenas distribuidas en un área de cobertura que interactúan con el artefacto, enviando y recibiendo señales con el mismo.
  • IPOD

    IPOD
    El iPod touch es perfecto para que tu colección de música te acompañe vayas donde vayas. Con el iTunes Store tienes acceso al catálogo de música más grande del mundo, así que podrás llenar el iPod con tus canciones favoritas.