Peda

“Precursores de la Educación inicial y su legado académico”

  • 1. El Kindergarten de Froebel

    1.	El Kindergarten de Froebel
    A Froebel se le conoce como el padre de la educación preescolar y se reconoce su importante labor en la elaboración de material didáctico que ayudaba a los niños a desarrollar su pensamiento lógico y a aprender de una manera divertida, pues este material está diseñado para que el niño a través del juego se introduzca en las primeras nociones matemáticas.
  • 3. El sistema Bradford

    3.	El sistema Bradford
    Las hermanas McMillan crean el famoso sistema de escuela Bradford que se preocupa por el desarrollo integral del niño especialmente por todo lo relacionado con los hábitos de aseo, la salud corporal y la alimentación escolar. Fueron las precursoras de la alimentación escolar obligando al estado a implementar la alimentación para los niños en edad escolar reconociendo la importancia que tiene un niño bien alimentado para su desarrollo académico e intelectual.
  • 2. Metodología Agazziana:

    2.	Metodología Agazziana:
    La finalidad educativa de las Hermanas Agazzi es: Formar niños y niñas capaces de actuar por iniciativa propia.
    Su principal interés es la salud, la higiene, la cultura física y el lenguaje. “Preparar para la vida haciendo vivir”.
  • 5. El método Decroly

    5.	El método Decroly
    El lema de las escuelas de Decroly es “educar para la vida y por la vida”. Lema que refleja claramente el pensamiento de este autor que considera que los niños deben estudiar para desarrollarse en sociedad y deben prepararse para ejercer su derecho democrático, por lo que defiende la enseñanza de la vida democrática y del derecho de cada ciudadano de elegir a sus gobernantes.
  • 4. La casa Dei Bambini de María Montessori

    4.	La casa Dei Bambini de María Montessori
    Las ideas de María Montessori (MEN, 2009) buscan crear un ambiente preparado para los niños donde ellos puedan desarrollarse libremente pero bajo el estímulo de un material especial diseñado por ella, para ayudar al niño en la exploración del mundo que lo rodea y así lograr el desarrollo de sus habilidades cognitivas.