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Friedrich Froebel 1782
Padre de la Educación prescolar
Elaboración de material didáctico.
Propuso el juego espontáneo
Principios de individualidad
Existencia de ser supremo
El juego y la participación del adulto -
Period: to
Precursores de la Educación Inicial
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María Montessori (1870-1952)
Ambiente preparado para los niños
Aprendizaje del ensayo y error
Niños organizados en bloque y por edad
El educador debe reconocer a su estudiante
Necesidades evolutivas -
Ovide Decroly (1871-1932)
Metodo Decroli
Lema: una escuela para la vida y por la vida
Prepararse para la sociedad
Principio de globalización
Función intelectual del niño
Intereses -
Hermanas Agazzi (1871-1932)
Metodología Aggazziana
- Trabajo independiente del niño
- Material reciclable
- Desarrollo integral del niño es lo principal
- Lugar de trabajo del niño
- Conocimiento del niño
- Observación, globalización, valoración, alegría y orden). -
Hermanas Mc Millan (1871-1932)
Sistema Bradford
- Desarrollo integral del niño mediante: Seguridad, Felicidad, Salud física, Hábitos de higiene, Comidas escolares y mejores condiciones sanitarias y de salud