-
Period: 1973 BCE to 2017 BCE
periodo de la profesionalización
marco el principio de la época profesional en la evaluación educativa, se presentó los modelos evaluativos mientras en las universidades importantes empezaron a diseñar programas para formar y egresar especialistas en evaluación -
1970 BCE
valor del objeto de la evaluación.
la evaluación educativa entro en el periodo de la profesionalización -
Period: 1958 BCE to 1972 BCE
periodo de realismo
en el ámbito educativo vive un apogeo en el interés por la evaluación educativa -
1957 BCE
lo anterior llamado...
Unión de repúblicas socialistas soviéticas lanzo el Sputnik I, la gran nación despertó una eletargamineto evaluativo y propuestas renovadoras para la educación. -
Period: 1946 BCE to 1957 BCE
periodo de la inocencia o irresponsabilidad social
aporto los algoritmos para designar objetivos de comportamiento, las taxonomías, diseños experimentales y procedimientos estadísticos -
Period: 1930 BCE to 1945 BCE
periodo tyleriano
desarrollo un método alternativo a evaluar como a formas de evaluar tradicionales tenían objetivos determinados en el aprendizaje ya establecidos en el currículum. -
1902 BCE
histora
El estadounidense Ralph Tyler fue un educador norteamericano que trabajó el diseño curricular y la evaluación como sus temas referentesdesarrolló el primer método sistemático de evaluación educacional. Este modelo surgió del Estudio de los Ocho Años (bajo los auspicios de la Asociación de
Educación Progresiva), cuando se encargaba de la investigación “Eight–Year Study” (1942) en la Universidad del Estado de Ohio, Estados Unidos, en los años 30 y principios de los 40.
