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457 BCE
Platón
Siglo V antes de Cristo Platón establece los fundamentos del pensamiento educativo y filosófico. Asumiendo la educación como una función política y social. Francisco, L. (1979) -
Juan Amos Comenio
En 1657 Juan Amos Comenio escribe la magistral obra “La Didáctica Magna” en la que promueve una educación para todos. Pruzzo, V. (2012). -
JOHANN HEINRICH PESTALOZZI
Es el precursor de la pedagogía contemporánea y se reconoce por darle mucha importancia al papel de la madre en el proceso formativo. MORENO, S. M. (1998). -
Jean-Jacques Rousseau
En 1762 Jean-Jacques Rousseau publica el Emilio, o De la educación, obra en la que propone como educar al ciudadano ideal. Rosental, M., & Iudin, P. (1946). -
Johann Friedrich Herbart
Hace énfasis en la imortancia del interés del niño en el proceso formativo, además de los siguientes planteamientos. Runge Peña, A. K. (2009). -
John Dewey
Se reconoce como padre de la pedagogía activa por su iniciativa de unir la teoría con la práctica. Propone las siguientes fases. González Monteagudo, J. (2001). -
Maria Montessori
El Método Montessori se basa en el estudio científico del desarrollo natural del niño. Montessori considera la educación como una ayuda activa para el perfecto desarrollo del ser humano en proceso de crecimiento. Los conceptos de esta gran pensadora son parte del movimiento que se llamó ESCUELA NUEVA. Montessori, M. (2013). -
Jean Piaget
Según los planteamientos de la Epistemología Genética de Piaget, los procesos implicados en el pensamiento evolucionan lentamente desde el nacimiento hasta la madurez, por lo que resulta de suma importancia comprender la formación de los mecanismos mentales del niño para captar su naturaleza y su funcionamiento en el adulto. Rodríguez Arocho, W. C. (1999). -
Jerome Bruner
Según la teoría cognitiva de Bruner, en el proceso de aprendizaje los estudiantes intentan categorizar los sucesos y elementos de la realidad en conjuntos de ítems equivalentes. Así, experimentamos las vivencias y la realidad percibida creando conceptos a partir de la discriminación de los diferentes estímulos. Bruner, J. (2011). -
Paulo Freire
Es el pedagogo mas sobresaliente de América Latina, a continuación se muestran algunos de sus postulados. Walsh, C. E. (2014). -
Rafael Flórez
Su principal obra es "Pedagogía del Conocimiento", en la cual resignifica el papel de la pedagogía dentro de todas las ciencias, sistematizando y caracterizándola como un supersaber social que reelabora y reconstruye los sentidos. CVUDES-LEM. Historia de la Pedagogía -
Olga Zuluaga
Un elemento importante es como definió al maestro, dueño de un
saber que le permite reflexionar apartir de su quehacer pedagógico y emplear nuevas herramientas como la investigación, Generando nevas relaciones entre la teoría y la práctica para repensar lo que se enseña y cómo enseñarlo Zuluaga, O. L. (1987) -
La pedagogía en el siglo XXI
El reto es transformar los procesos de enseñanza- aprendizaje y emplear los medios y las nuevas tecnologías como estandarte metodológico de un nuevo modelo pedagógico, con una nueva visión y acción educativa.
Los requerimientos de la sociedad actual exigen que se aborden las TIC como un eje transversal, incluso al nivel de lo que ha sido la lectoescritura. Carbonell, J. (2015).
