-
470 BCE
Sócrates
"Sólo sé que nada sé"
"La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia" -
427 BCE
Platón
Propone un tipo de educación que permite adquirir virtudes (cualidades y privilegios)
"El que aprende y aprende y no practica lo que sabe, es como el que ara y ara y no siembra" -
Comenio
Padre de la pedagogía. En su obra " La didáctica magna" prioriza la práctica de la enseñanza, el método, la escuela, el niño, el maestro, las manuales, discusiones y preocupaciones propias de la actualidad. -
Rousseau
En su obra "El Emilio" evidencia su preocupación por el niño en particular. -
Pestalozzi
Reforma la pedagogía tradicional. Conceptualiza el término EDUCACIÓN e incluye la didáctica. Sostiene que el niño se desarrolla desde su individualidad y de la preparación de sus maestros. Articula la enseñanza y el aprendizaje por medio del método. -
Herbart
Propone el término PEDAGOGÍA.
Entendió la educación como un proceso de instrucción moral, donde el principal resultado es moldear los deseos y voluntad de las personas; además, criticó la educación uniforme a niños muy desiguales (moral e intelectualmente) de las escuelas públicas. -
Montessori
Su preocupación fue por el desarrollo de la iniciativa y autoconfianza en los niños de edad preescolar. -
Jean Piaget
La teoría sobre el desarrollo cognitivo, -
Vigotsky
Teoría histórico - cultural
Zona de Desarrollo Próximo. ZDP -
Piaget y Vigotsky
El cosnstructivismo -
SIGLO XX
Se dio origen a la revolución de la Escuela Nueva o Escuela Activa como reacción a la pedagogía tradicional. Surge también la Tecnología Educativa con la incorporación de las TIC. -
Paulo Freire
"No hay docencia sin discencia...Quien enseña aprende al enseñar y quien aprende enseña al aprender" -
Carlos Eduardo Vasco
La educación por competencias. -
John Dewey
...Todo en la vida es aprendido; lo único innato es el impulso. -
SIGLO XXI
Pedagogía e integración de los medios de comunicación a los procesos de enseñanza aprendizaje. -
